Methodeontwikkeling en validatie
1 / 15
Lesduur is: 90 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Welke term valt niet onder het prestatiekernmerk precisie?
A
Juistheid
B
Dupliceerbaarheid
C
Detectielimiet
D
Reproduceerbaarheid
Slide 3 - Quizvraag
Wat wordt bedoeld met meetbereik?
A
De spreiding tussen meetwaarden
B
Het laagste getal dat gemeten kan worden
C
Het hoogste getal dat gemeten kan worden
D
De grenzen waarbinnen de test lineair is
Slide 4 - Quizvraag
Je methode blijkt een bias te hebben. Moet de validatie dan altijd afgekeurd worden?
Slide 5 - Open vraag
Waarom is het vereist om bij een validatie veel metingen te verrichten?
A
Omdat je nog niks weet over de methode
B
Om de invloed op toevallige fouten te verkleinen
C
Om de invloed van systematisch fouten te verkleinen
Slide 6 - Quizvraag
Waarom is het belangrijk om vooraf aan de validatie-experimenten acceptatie eisen te bedenken?
Slide 7 - Open vraag
Wat is het verschil tussen interferentie en matrix-effect?
Slide 8 - Open vraag
Een analist meet uit 1 flesje controlemonster 10x een albumine op hetzelfde apparaat vlak achter elkaar. Wat onderzoekt de analist nu?
A
Lineariteit
B
Reproduceerbaarheid
C
Correlatie
D
Dupliceerbaarheid
Slide 9 - Quizvraag
Klinische relevantie houdt in dat
A
De methode patiëntmonsters moet kunnen meten
B
De methode patiëntmonster moet meten binnen het referentie-interval
C
Dat de methode moet kunnen meten in het gebied dat voor de arts belangrijk is
D
Dat de methode aan de moderne eisen moet voldoen
Slide 10 - Quizvraag
Een methode is lineair tot 700 mmol/L. Soms komen er patiënten waarbij de waarde boven de 700 mmol/L is. Er wordt dan 10x verdund. Uit het verdunde monster wordt een getal van 550 mmol/L gemeten. Dit valt binnen het lineaire gebied. Na omrekenen is de uitslag dus 5500 mmol/L. Leg uit waarom de uitslag van de verdunning minder betrouwbaar is dan een onverdunde uitslag van 550 mmol/L.
Slide 11 - Open vraag
Waarom wordt er met %VC gewerkt en niet met alleen gemiddelde en standaarddeviatie?
Slide 12 - Open vraag
Wat houdt meetonzekerheid in?
A
De foutmarge op een meetresultaat
B
De foutmarge in lineariteit van de methode
C
De stabiliteit van de controles
D
Het verschil van de meetwaarden met andere laboratoria
Slide 13 - Quizvraag
Een nieuwe methode wordt vergeleken met de huidige methode. Er blijkt een groot onderling verschil te zijn. Hoe kun je dit verklaren?
