Tijdlijnspel

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Je hoeft geen spullen te pakken!

Wat gaan we doen vandaag?

• Tijdlijnspel.
• Quiz over tijdlijn.

Uitleg tijdlijnspel.

• Leg de stapel kaartjes met de tekst naar boven.
• Iedereen krijgt 2 kaartjes.
• Het kaartje dat daarna bovenop de stapel ligt is het eerste kaartje.
• Speler 1 legt één van de kaartjes die hij/zij in de hand heeft op de juiste plek en pakt een nieuw kaartje van de stapel.
• Als iedereen 2 kaartjes heeft aangelegd worden de kaartjes in de tijdlijn omgedraaid. Als de kaartjes niet op de juiste volgorde liggen gaan alle kaartjes (behalve de kaartjes die de spelers voor zich hebben liggen) terug op de stapel en begint het opnieuw.
• Doe dit tot de tijdlijn helemaal op volgorde ligt. 

Leg de stapel kaartjes met de tekst naar boven.

Het kaartje dat daarna bovenop de stapel ligt is het eerste kaartje.

Als iedereen 2 kaartjes heeft aangelegd worden de kaartjes in de tijdlijn omgedraaid. Als de kaartjes niet op de juiste volgorde liggen gaan alle kaartjes (behalve de kaartjes die de spelers voor zich hebben liggen) terug op de stapel en begint het opnieuw.

Iedereen krijgt 2 kaartjes.

Speler 1 legt één van de kaartjes die hij/zij in de hand heeft op de juiste plek en pakt een nieuw kaartje van de stapel.

Doe dit tot de tijdlijn helemaal op volgorde ligt. 

Quiz.

De Romeinen maakten kennis met de joden.

Rome was een klein dorp.

De joden wilden de Romeinse keizer niet vereren.

De Romeinen verover-den veel landen, waaronder Judea.

De joden kwamen in opstand.

De christenen weigerden de staatsgoden te vereren.

Het christendom werd verboden.

Jezus van Nazareth vertelde mensen hoe je volgens de regels van god moest leven.

Het christendom werd de staats-godsdienst.

Keizer Constantijn bekeerde zich tot het christendom.

Er waren veel volks-verhuizingen.

In het westen mislukte de verdediging.

De keizer splitste het Romeinse rijk op.

Het einde van het West-Romeinse rijk.

Rome werd geplunderd.

Het spel met de tijdlijnkaartjes was leuk om te doen.

😒🙁😐🙂😃

Het spel met de tijdlijnkaartjes was leerzaam.

😒🙁😐🙂😃

Het spel met de tijdlijnkaartjes is een goede manier om te oefenen voor de toets.

😒🙁😐🙂😃

Hoe ging het werken in het groepje?

😒🙁😐🙂😃

Ik wil het spel met de tijdlijnkaartjes vaker doen.

JA!

NEE!