3.3 Afronden

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom

Klas 1b1/1b2; welkom bij de les

 Ga lekker zitten! Is je tablet opgeladen?

Pak je tablet, boek, schrift/map, pen/potlood, rekenmachine, agenda en... luister mee! 

Lesdoel

Afronden van decimale getallen

aan de hand van voorbeelden

 

Aan het eind van deze les kan je een getal met veel decimalen afronden om er makkelijker mee te rekenen

Inhoud van de les

        Terugblik vorige lessen: hoofdstuk 3.2, decimaal getal

        Uitleg nieuwe les: hoofdstuk 3.3., afronden decimale getallen

        Agenda en opdracht: opschrijven huiswerk en maken opdrachten

Wat hebben we de vorige keer geleerd? 

Was alles duidelijk?

Waar liepen we tegenaan?

Kijken bij 'volgen' op Snappet en meest voorkomende fouten bespreken

Huiswerk doornemen

Wat hebben we de vorige keer geleerd? 

Was alles duidelijk?

Afronden heel getal en 1 decimaal

• Voorbeeld: Rond eerst af op hele getallen en daarna dezelfde getallen  op 1 decimaal
• a) 3,23 
• b) 3,88
• c) 3,518
• d) 3,0008 
• e) 4,01234
• f) 2,9999999

Tip: je kijkt bij het afronden op 1 decimaal naar het 2e decimaal

Afronden op 2 decimalen

a) 1,214

b) 1,256

c) 1,295

d) 1,245

e) 1,28999

f) 1,24232323

Tip: kijk naar het 3e decimaal en rond ook af op 2 decimalen, ook als het nullen zijn!

Voorbeeld uit Snappet

Lesafsluiting - Aan de slag

Pak je agenda en maak (STIL) de volgende opgave:

Maandag 14 november 1e uur

Maken: Hoofdstuk 3.3., opgave 2a tot en met 7a 

(6a, 6b en 7a in je schrift)

fouten verbeteren 3.1 en 3.2

Leren: 3.2

Antwoorden in Snappet (tablet) en berekeningen in schrift!

3 controle vragen, minimaal 2 goed!

Max 3 minuten uit nu.nl/rd.nl, breinbreker, Bijbeltekst, praatje pot

Einde les! 

Bedankt en tot de volgende keer!

Nog +en & -en?

Wat ging er goed en wat ging er minder?