Bespreek in een tweetal de huiswerkopdracht: Vergelijk de werkwijze van Japan met de werkwijze van Nazi Duitsland. Welke overeenkomsten kun je vinden, welke verschillen zijn er? (informatie in de theorie van paragraaf 3.2)
Bedenk samen de belangrijkste overeenkomst
Bedenk samen het belangrijkste verschil.
timer
5:00
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Startopdracht:
Bespreek in een tweetal de huiswerkopdracht: Vergelijk de werkwijze van Japan met de werkwijze van Nazi Duitsland. Welke overeenkomsten kun je vinden, welke verschillen zijn er? (informatie in de theorie van paragraaf 3.2)
Bedenk samen de belangrijkste overeenkomst
Bedenk samen het belangrijkste verschil.
timer
5:00
Slide 1 - Tekstslide
3.2: Oorlog buiten Europa (2)
Slide 2 - Tekstslide
Deze les:
Bespreken huiswerk/ startopdracht
Vervolg paragraaf 3.2: Oorlog buiten Europa
uitwerken leerdoelen en begrippen 3.2
maken van de paragraaftoets
Slide 3 - Tekstslide
Aan het einde van deze les:
... kun je uitleggen hoe de Japanners de mensen in veroverde gebieden behandelden.
... kun je uitleggen hoe de Japanners dachten over en omgingen met Chinezen.
... kun je uitleggen hoe de oorlog eindigde.
... ben je in staat om de leerdoelen en begrippen van deze paragraaf uit te werken.
Slide 4 - Tekstslide
Overeenkomsten
Slide 5 - Woordweb
Verschillen
Slide 6 - Woordweb
Slide 7 - Tekstslide
In de bezette gebieden:
Japan noemt zich: "de Grote Oost-Aziatische welvaartssfeer"
westerse kolonies binnenvallen: "Azië voor de Aziaten"
Inheemse bevolking ziet de Japanners als bevrijders.
Lesduur is: 45 min
