KA 1: de levenswijze van jagers en verzamelaars les 1

KA 1 De levenswijze van jagers en verzamelaars
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

KA 1 De levenswijze van jagers en verzamelaars

Slide 1 - Tekstslide

Kenmerken
Verkorte versie: De levenswijze van jagers en verzamelaars
Tijdvak: Tijd van Jagers en Boeren
Jaartallen: Tot ca. 3000 v. Chr.
Periode: Prehistorie
Samenleving: Jagers en verzamelaars samenleving




Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Kenmerken
Verkorte versie: 
Tijdvak: Tijd van Jagers en Boeren
Jaartallen: Tot ca. 3000 v. Chr.
Periode: 
Samenleving: Jagers en verzamelaars samenleving
Invalshoek: politiek, , sociaal, cultuur
Mindmap:  jagers-verzamelaars, , taakverdeling m/v, weinig sociale verschillen,  (magie)


Slide 8 - Tekstslide

a. Wat is de prehistorie?
b. Op wat voor bronnen baseren we onze kennis over de prehistorie op?
c. Geef een voorbeeld.

Slide 9 - Open vraag

Noem één oorzaak waarom jagers en verzamelaars nomaden waren.

Slide 10 - Open vraag

Wat zijn de kenmerken (politiek, economie, sociaal en cultuur) van een jagers-verzamelaars samenleving?

Slide 11 - Open vraag

Jagers-verzamelaars uit de prehistorie leidden een nomadisch bestaan.
2p Leg uit dat dit nomadische bestaan zowel de groepsgrootte als de omvang van de bezittingen van een groep jagers-verzamelaars bepaalde.

Slide 12 - Open vraag

Stonehenge kan niet gebouwd kan zijn door jagers-verzamelaars.
4p Leg dit uit. Doe dat door:
-twee kenmerken van de leefwijze van jagers-verzamelaars te noemen en
-met deze kernmerken telkens uit te leggen waarom jager-verzamelaars Stonehenge
niet konden bouwen.
Toelichting
De stenen die gebruikt zijn in Stonehenge wegen gemiddeld 40.000 kg en werden 250 kilometer over land en water vervoerd tot de plek waar zij nu staan

Slide 13 - Open vraag