M4, do 26/1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Nederlands

donderdag 26 januari

pak je leesboek of je luisterboek

15 minuten lezen/luisteren!

theorie leesvaardigheid

- indeling van een tekst

- verbanden en signaalwoorden

1. indeling/opbouw tekst

inleiding

middenstuk

slot

inleiding

- opvallend gedrukt: vet/cursief
- soms witregel tussen inleiding en middenstuk
- lezer nieuwsgierig maken naar rest artikel

functies:

-aanleiding

-samenvatten

-onderwerp noemen

-aandacht trekken:

-uitspraak

-anekdote

-centrale vraag/probleem

-stelling/mening geven

functies slot

- afronden tekst

- hoofdgedachte van de tekst

- slot hangt samen met schrijfdoel

- conclusie

- samenvatting

- advies

- waarschuwing

- oproep

voorbeeld examenvraag

een tekst kan worden ingeleid door

1  de mening van de schrijver van het artikel te noemen

2  het onderwerp van de tekst goed weer te geven

3  een samenvatting vooraf van de tekst te geven

4  de aanleiding te noemen tot het schrijven van de tekst

Hoe wordt het onderwerp van deze tekst in alinea's 1 en 2 ingeleid?

A door 1 en 2

B door 2 en 3

C door 2 en 4

D door 3 en 4

tekstverbanden

- verband aanbrengen tussen woorden, zinnen en alinea's.

oorzaak/gevolg

doel/middel

algemene uitspraak/voorbeeld

tegenstelling

opsomming

voorwaarde

argument

conclusie

examenbundel blz.85

De keerzijde van het spotprijsparadijs

vraag 1

Een tekst kan op verschillende manieren ingeleid worden. Bijvoorbeeld door:

1 een belangrijke conclusie voorop te stellen

2 een samenvatting van de tekst te geven

3 een voor de tekst belangrijke vraag te stellen

4 een voorbeeld bij het onderwerp te geven

Welke twee manieren worden in alinea's 1,2 en 3 gebruikt om de tekst in te leiden?

A 1 en 2

B 1 en 4

C 2 en 3

D 2 en 4

mondelinge taalvaardigheid

presentatie: monoloog/alleenspraak

publiek: presentatie afstemmen op toehoorders

kennis

welke manier van presenteren

taalgebruik

publiek boeien/aandacht vasthouden

hulpmiddelen

opbouw: samenhang

op een logische manier de informatie aanbieden

voorbeeld opbouw

1. introductie van jezelf

2. inleiding: introductie van het onderwerp

3. middenstuk: de uitgewerkte informatie

4. slot: samenvatting/mening geven

5. afronding: bedanken en vragen stellen