Lesson up digitale geletterdheid

Groep 3, Ridders en Kastelen
Aan het einde van de les kunnen de kinderen benoemen, waarom de ridder een schild had en begrijpen dat die diende ter bescherming en het gaf herkenning en status.
De leerlingen kunnen vertellen dat de symbolen en afbeeldingen op een schild iets vertellen over wie de ridders was en wat zijn achtergrond was, zoals dieren die voor een bepaalde eigenschap staan.
De leerlingen kunnen zelfstandig een eigen schild ontwerpen en versieren deze met symbolen die bij hen of bij hun familie passen. 

1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Groep 3, Ridders en Kastelen
Aan het einde van de les kunnen de kinderen benoemen, waarom de ridder een schild had en begrijpen dat die diende ter bescherming en het gaf herkenning en status.
De leerlingen kunnen vertellen dat de symbolen en afbeeldingen op een schild iets vertellen over wie de ridders was en wat zijn achtergrond was, zoals dieren die voor een bepaalde eigenschap staan.
De leerlingen kunnen zelfstandig een eigen schild ontwerpen en versieren deze met symbolen die bij hen of bij hun familie passen. 

Slide 1 - Tekstslide

Welk plaatje past bij de ridder?
A
B

Slide 2 - Quizvraag

Welk plaatje past bij de ridder?
A
B

Slide 3 - Quizvraag

Welk plaatje past bij de ridder?
A
B

Slide 4 - Quizvraag

Lesdoel
Ik weet waarom ridders een schild hadden en ik kan mijn eigen schild maken met symbolen die bij mij en mijn familie passen.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Het harnas

De helm
De lans

Slide 7 - Tekstslide

Kasteel
Schild
Harnas
Helm

Slide 8 - Sleepvraag

Verschillende schilden

Slide 9 - Tekstslide

Welk dier past bij jullie?

Slide 10 - Open vraag

De opdracht
Maak je eigen schild wat past bij jou en bij je familie
  • Dier (verplicht)
  • Favoriete kleuren
  • Je gezin/familie
  • Je sport/hobby's
  • Wat wil je laten worden?
timer
30:00

Slide 11 - Tekstslide