3D H2 les 4 Bron D de voorzetsel à + de

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Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Chapitre 2   
Doel:
Ik kan vertellen over mijn vrije tijd
H2 Je suis libre!
       Du temps pour moi!

Slide 2 - Tekstslide

Comment ça va ?


Je suis en pleine forme!

Je suis amoureux(se)
Je suis fatigué(e)
Je suis crevé(e)
ça ne va pas du tout!
J'ai passé de
bonnes vacances!

Slide 3 - Tekstslide

Quel temps
fait-il
aujourd'hui?

Slide 4 - Tekstslide

devoirs pour mardi 15/11

apprendre:  20 signaal woorden F-N
                          voc E p. 87
faire:                exercices 16c, 16d en 17 p. 69/70
                           + opdrachten bron E (planning Grandes Lignes)

Slide 5 - Tekstslide

  • 20 belangrijke signaalwoorden leren f-n
  • het voorzetsel à: naar/in/op/bij
  • het voorzetsel de: van 
  • Liedje

Slide 6 - Tekstslide

  1. c’est pourquoi
  2. la raison pour laquelle
  3. donc
  4. alors
  5. mais
  6. et
  7. aussi
  8. malheureusement
  9. comme
  10. parce que
11. car
12.en plus
13. si
14.par contre
15.pourtant
16.selon
17.au lieu de
18.sans
19.grâce à
20.à cause de    

Slide 7 - Tekstslide

naar/in/op/bij


Wat zijn de 4 vormen van het voorzetsel?

Slide 8 - Tekstslide

ex.15c p.68
  1. Je vais à la plage
  2. Nous sommes au collège
  3. Elle va aux Etats-Unis
  4. Je suis à l'hôtel

Slide 9 - Tekstslide

ex 15d p. 69
  1. Il est à la boulangerie
  2. Il est au concert
  3. Il est à l'école

Slide 10 - Tekstslide

het voorzetsel de = van
  • Ecoute la vidéo
  • Regarde p. 69
  • Fais exercices 16c, 16d en 17 p. 69/70

Tu as fini?  neem voc E door p. 87 en maak de opdrachten online

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Kaart

Waar komt de zanger Claude oorspronkelijk vandaan?

Slide 13 - Open vraag

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video

devoirs pour mardi 15/11

apprendre:  20 signaal woorden F-N
                          voc E p. 87
faire:                exercices 16c, 16d en 17 p. 69/70
                           + opdrachten bron E (planning Grandes Lignes)

Slide 16 - Tekstslide