Meertaligheid als onderwerp van de les

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1,2

Benodigdheden voor de les

• Opdracht "welke talen spreek jij?" geprint.

We gaan het hebben over taal

Programma 2F maandag

• Vandaag slaan we het lezen een keer over.
• Uitzoeken welke talen we spreken en wat die talen voor jou betekenen.

Wie spreekt er thuis een andere taal dan Nederlands?

Welke taal/talen?

Lezen in je leesboek

• 10 minuten.
• In stilte.

Bram, Dex, Fedor, Jana, Djoy mogen lezen op hun Chromebook

Meertaligheid

Meertaligheid betekent dat je meer dan één taal spreekt of verstaat. 

Maar wat is eigenlijk taal en waarvoor gebruik we het?

Taal

• Communicatiemiddel.
• Een taal verbindt mensen. Het is onderdeel van een cultuur.
• Is onderdeel van je identiteit > hoe je jezelf ziet.
• Als je meerdere talen spreekt/verstaat, kun je je dus verbonden voelen met verschillende culturen.

Bespreek in tweetallen

1. Welke talen spreken jullie? 
2. Waar en met wie gebruik je die talen? Spreek je bijvoorbeeld anders met je vrienden dan met je ouders? Welke verschillen zijn er dan?
3. Wat is jouw favoriete taal en waarom?

Opdracht

• Je krijgt van mij een blad met de opdracht. Die leg ik je uit.
• Je maakt de opdracht alleen. Er is geen goed of fout. Wees creatief.
•  20 minuten de tijd.
• Daarna gaan we kijken naar wat we hebben gemaakt.
• Klaar? Herschrijf het refrein van een Nederlandstalig liedje in een taal die jij mooi vindt.

Wat heb je gemaakt?

• Voor welke taal heb je gekozen?
• Wat heb jij met die taal?
• Wat vind je er mooi/bijzonder aan?
• Zijn er overeenkomsten tussen die taal en het Nederlands? Denk bijvoorbeeld aan bepaalde woorden, letters of klanken.

We zijn allemaal meertalig en elke taal is een stukje van onszelf

Afsluiting

We kijken een video over het spreken van een andere taal dan Nederlands in het openbaar.

Wat vind jij ervan als iemand een andere taal dan Nederlands spreekt in het openbaar?