H4 PTO 1 TV 2 Romeins Imperium 2 Grieks-Romeinse cultuur

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,4

Welkom in de geschiedenisles!

Wat gaan we doen vandaag?

Doelen

Uitleg

Opdrachten

Afsluiting

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

Kan je het kenmerkende aspect

De groei van het Romeinse Rijk waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde

verder uitdiepen aan de hand van het begrip  Romanisering met als voorbeeld Romeinse handel in olijfolie. 

- Je weet wat romanisering is

- Je begrijpt welke rol olijfolie speelt in de Romeinse wereld

- Je (her)kent waarom olijfoliehandel en consumptie ons vertelt over Romeinse cultuur in het Imperium

1. Romeinen hebben het best getrainde leger & verslaan hun vijanden. Nieuw land = nieuwe burgers
2. Na verovering krijgt de oude elite Romeins burgerschap aangeboden en kan Romeinse cultuur gaan overnemen.
3. Je kan burger worden door te vechten als soldaat in het leger.
4. Ook slaven kunnen worden vrijgelaten. Hun kinderen zijn dan wél Romeins burger

Hoe krijg en houdt je een wereldrijk? Door verspreiding Romeinse cultuur via burgerschap 

2. Divide et Impera (verdeel en heers) 

• oude elite Romeins burgerschap 
• Romeinse cultuur  overnemen
• Duurt lang werkt goed

3. Ga in dienst! 

• Romeinse leger ligt langs de grens (limes) en heeft  soldaten nodig
• 25 jaar dienst daarna land en burgerschap
• In het leger leer je latijn & krijg je Romeinse cultuur mee!  

De grenzen (Limes) 

Bewaakt met Romeinse legioenen (6000 man/legioen) in kampen 

Maak nu de opdracht.

Afsluiting

Aan het eind van deze les:

• 13. Je (her)kent en begrijpt de vijf kenmerkende aspecten van de Oudheid. (R)
  

Je kent de begrippen filosofie, rationalisme, wetenschap

Je (her)kent kenmerken van Grieks wetenschappelijk denken in bronteksten (T2)

Fijne dag!