M3 SP Paso adelante HS 6 Salamanca

• Spaans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

SP PERIÓDO 4

¡DE PASEO POR SALAMANCA! 

Programa: (studiewijzer in bestanden)

Periodo 4: 

- TW 4 PW HS 6

Grammatica HS 6: 

• De voorzetsels POR en PARA (HS 6)
  

• Werkwoorden met twee onregelmatigheden (HS 6)
• Meningen en interesses met nadruk (werkwoorden zoals gustar) (HS 6)

La clase de hoy

1. Introducción Salamanca
2. Hacer ejercicios 1,2
3. Escuchar/leer la fuente A 
4. Hacer ejercicios
5. Los deberes: 1-4 + aprender las palabras 6.1

Salamanca

• Studentenstad 
• Cursussen Spaans
• De kikker 
• La ciudad dorada 
• Plaza mayor 

www.bnnvara.nl

escuchar fuente A

https://services.noordhoffuitgevers.nl/

Capítulo 6: Fuente D

Por vs. Para

PARA

- voor een ontvanger

Tengo un regalo para ti

- bij een doel (om te + ww)

¿Quedamos para tomar algo?

- om een mening te geven

Para mi hermano es difícil

POR

- oorzaak of reden

Recibo el regalo  por mi cumpleaños.

- bij dagdelen

Por la tarde voy a nadar

- bij prijsaanduidingen

Compro el libro por 10 euros.

Quiero comprar un regalo _______ mi madre.

1. por
2. para

________ aprobar el examen, tienes que estudiar todos los temas.

1. por
2. para

¿Quedamos después __________ tomar un café?

1. por
2. para

Podemos ir al centro __________ la tarde.

1. por
2. para

En El Corte Inglés venden perfumes _________ veinte euros.

1. por
2. para

Capítulo 6: 

 Werkwoorden met twee onregelmatigheden 

Dit is herhaling van werkwoorden die je al kent (let op! ook gerundio en presente perfecto)!

(TB blz. 61 BRON G)

Een aantal voorbeelden:

- tener 

- venir

- decir

- seguir

Jij hebt in het Spaans is:

1. tenes
2. tienes
3. tenéis
4. tengues

Ik heb gezegd in het Spaans is:

1. yo digo
2. yo he decido
3. yo he dicho
4. yo estoy diciendo

Vertaal: Jij komt naar mijn huis

1. Vengo a mi casa
2. vienes a mi casa
3. venes a mi casa
4. venis a mi casa

Ik heb gezegd in het Spaans is:

1. yo digo
2. yo he decido
3. yo he dicho
4. yo estoy diciendo

Vertaal: Hij zegt

1. yo digo
2. decis
3. dices
4. dice

Vertaal: sigues

1. hij volgt
2. jij volgt
3. jullie volgen
4. wij volgen

Vertaal: jullie volgen

1. seguís
2. sigues
3. siguís
4. sigo

Plan de clase 

Uur 1: 

• Controleren 8 t/m 14 + 21 
• Nakijken 13 samen 
• Woordjes 6.1 + 6.2 overhoren 

Uur 2: 

• leer y escuchar fuente F 
• luisteren opdracht 19 + 24 
• Leren woordjes 6.3
• Zelfstandig maken 18,20,22,23,

Los deberes para  el 7 de junio : 18,20,22,23 af + leren woordjes 6.1 t/m 6.3 

Aan het eind van deze les heb je geoefend met leesstrategieën in het Spaans en kun je uitleggen wat het verschil is tussen POR en PARA

El internado laguna negra

Una serie de intriga

Plan de clase 

Uur 1: 

• Controleren/nakijken 18,20,22,23
• Woordjes 6.1 + 6.2 + 6.3 overhoren 
  
• Uitleg bron I 

Uur 2: 

• Spreken bron J 
• Zelfstandig maken 25 t/m 28 

Los deberes para  el 14 de junio : 25 t/m 28 af + leren zinnen bron J 

Aan het eind van deze les kun je interesses en meningen benadrukken

Wat betekenen de volgende woorden van 6.1?

• Hacer algo divertido 
• De nada 
• el episodio 
• todavía no
• ensayar
• No te preocupes

https://quizlet.com/_9i64qa?x=1jqt&i=1r23jo

Oefen ze in quizlet

Wat betekenen de volgende woorden van 6.2?

• la infáncia
• el éxito
• la calle
• llevarse bien con
• nacer 
• en primer lugar

https://quizlet.com/_9jw7no?x=1jqt&i=1r23jo

Oefen ze in quizlet

Wat betekenen de volgende woorden van 6.3

• el/la protagonista
• el ocio
• el fin de semana
• apuntarse 
• parecer
• tampoco

https://quizlet.com/_9jw9nx?x=1jqt&i=1r23jo

Oefen ze in quizlet

Fuente I Meningen in interesses met nadruk

Verbos:

- gustar

- fascinar

- interesar

- encantar

- apetecer

- parecer

A vosotros ____________ las películas de miedo.

1. vos fascináis
2. os fascinan
3. os fascináis
4. os fascina

¿María, a ti ____________ el fútbol?

1. interesa
2. te interesa

¿A usted ___________ comer churros?

1. se apetece
2. le apetecen
3. le apetece
4. apetece

Plan de clase 

Uur 1: 

• controleren 25 t/m 28 in werkboek 
• Lezen in een vreemde taal - hoe pak je dat aan? 
• Leesstrategieën bespreken 

Uur 2: 

• Wat zijn signaalwoorden ?  
• oefenen met het woordenboek 
• Los deberes: leer de signaalwoorden SP- NL in quizlet  
  

https://quizlet.com/_9mdeaq?x=1jqt&i=1r23jo

Aan het eind van deze les heb je geoefend met leesstrategieën in het Spaans en ken je een aantal signaalwoorden 

Bijvoorbeeld

1. “Doordat hij veel oude examens had gemaakt om te oefenen voor zijn Spaans examen, is hij afgelopen jaar geschoumerd.”

Wat als er hoewel had gestaan? Wat dacht je dan dat geschoumerd betekende? 

¡A trabajar!

• Open de quizletlijst signaalwoorden en verdeel de signaalwoorden in categorieën
• Markeer tijdens het maken van een tekst steeds het signaalwoord en schrijf in de kantlijn wat het signaalwoord aangeeft.  

 ¡Adiós!