Herhaling voor SO

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Kennis

Denk aan:

het kennen van informatie: oorzaken, verloop, gevolgen, namen, gebeurtenissen, jaartallen.

Kennisvraag 1

Link de jaartallen aan de gebeurtenissen.

1. 1579	A. Beeldenstorm
2. 1566	B. Willem van Oranje wordt vermoord.
3. 1555	C. Unie van Utrecht
4. 1584	D. Filips wordt heer der Nederlanden

Kennisvraag 2:
Hoe hielp de boekdrukkunst met de verspreiding van de ideeën van de Renaissance? Leg je antwoord uit.

Toepassingsvragen

Hierin moet je de kennis die je hebt toepassen.

Dit gaat meestal in twee vormen: bronnen en vaardigheden.

Bij bronnen met je kennis herkennen of uitleggen.

Bij vaardigheden moet je denken aan: informatie uit een bron halen, conclusies trekken, vergelijken van bronnen etc.

Toepassingsvraag 1

Deze paragraaf gaat over de Opstand en het ontstaan van een onafhankelijke Nederlandse staat.

Leg uit waarom Willem van Oranje hier goed bij past.

A. Wie was Willem van Oranje? (Dit is dus de kennis die je moet hebben).

B. Leg het verband tussen Willem van Oranje en de Opstand en/of de onafhankelijke Nederlandse staat.

Toepassingsvraag 2:

A. Wat gebeurt er op de afbeelding?

B Wat was het directe gevolg hiervan?

C. Wat was het indirecte gevolg hiervan?

Inzichtsvragen

Hierbij moet je vaker kennis van een andere kant bekijken.

Het kan ook dat je een stap verder moet denken bij historische gebeurtenissen.

Inzichtsvraag: Waarom reageerden de katholieken zo fel op de hervormingen van Luther?

Inzichtsvraag 2:

Over welke gebeurtenis gaat deze bron? Leg je antwoord uit met een bronelement.

Hoe voel je je over het SO?

Noteer alvast maar een onvoldoende... :(

Het gaat goed komen, maar ik moet nog wel wat doen!

Ik ben er bijna. Nog even 1 keer herhalen.

Waar is het SO, dan maak ik het nu!

Zelf werken

Wat? Ga zelf aan de slag met je studie. Stel vragen aan je docent, of leer de kennis.

Wie? Jij. Je mag naar muziek luisteren.

Tijd? De docent sluit de les 5 minuten voor tijd.