1. Spanning in scène - les 1

• Theater
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Spanning in een scène - les 1

Digitale theaterles Stad & Esch

Leerdoel & planning

Lesduur: 1 lesuur

Leerdoel: je leert spanningselementen herkennen en gebruiken in een eigen dialoog.

Planning:

1. introductie & filmpje met kijkvragen.
   
2. Taak 1: werken aan je eigen dialoog - minimaal 12 regels.
   

Wat maakt een
theaterscène spannend
denk je?

Spanningselementen

We bekijken een filmfragent in de volgende dia.

- Welke spanningselementen zie je?

Welke spanningselementen heb je gezien?

Opbouw

Goed conflict
Opbouw begin - midden - eind
Open einde
Flashback
Onverwachte wendingen

Acteren

Acteren
Meeleven met personage
Vertragen
Informatie achterhouden
Stiltes

Camera

Camerastandpunt
Camerakader
Kijker die meer ziet dan personage
Close-ups Licht/donker
En natuurlijk: spannend muziek!

En bij deze theateropdracht?

Denk vooral aan:

1. Spannende opbouw: begin - midden - eind
2. Onverwachte wending of gebeurtenis

Taak 1: eigen dialoog

• Maak een keuze uit dialoog A of B. Bedenk: hoe loopt dit af?
  
  
• Schrijf een script. Dit script hoeft nog niet af te zijn. Type in elk geval 12 regels, meer mag.
  

Volgende les

• We maken de dialoog af/
  
  
• Wat voegt muziek toe aan een spannende dialoog?
  

Bedankt voor het volgen!