‹Terug naar zoeken

2M P3 les 2 Produceren

Welkom
Ga zitten volgens de plattegrond.
Op tafel: etui, boek, schrift, rekenmachine en wisbordje
Maak de startopdracht zelfstandig in stilte.
Klaar? Lees de leerteksten van 4.1 (blz. 110-113).
timer
5:00
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Ga zitten volgens de plattegrond.
Op tafel: etui, boek, schrift, rekenmachine en wisbordje
Maak de startopdracht zelfstandig in stilte.
Klaar? Lees de leerteksten van 4.1 (blz. 110-113).
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
  • Startopdracht
  • Voorkennis
  • Uitleg produceren
  • Leestekst bedrijfskolom
  • Toepassen
  • Uitleg toegevoegde waarde
  • Toepassen
  • Uitleg technologische ontwikkelingen
  • Toepassen
  • Afsluiting
  • Video

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je:
• De betekenis van produceren beschrijven.
• Een bedrijfskolom tekenen.
• De toegevoegde waarde bij produceren berekenen.
• De productiefactoren herkennen.
• Uitleggen dat de productie verandert door technologische ontwikkelingen.
• Uitleggen of de productie arbeidsintensief of kapitaalintensief is.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis
Wat? Voorkennisvragen werkblad.
Hoe? Denken-delen-uitwisselen.
Klaar? § 4.1 opdracht 1 t/m 10 (blz. 110-113).
timer
2:00

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Produceren
Het maken van goederen en het leveren diensten.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leestekst

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenwerken
Wat? Samenwerkingsopdracht bedrijfskolom.
Hoe? Werk in tweetallen.
Klaar?
  • § 4.1 opdracht 1 t/m 10 (blz. 110-113)
  • § 4.3 opdracht 8 t/m 12 (blz. 124-125)
  • § 4.4 opdracht 4 t/m 6 (blz. 129-130)

timer
2:00

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassen
Wat? 
  • § 4.1 opdracht 1 t/m 10 (blz. 110-113)
  • § 4.3 opdracht 8 t/m 12 (blz. 124-125)
  • § 4.4 opdracht 4 t/m 6 (blz. 129-130)
Hoe? Zelfstandig met overleg.
Klaar? Maak de plusopdrachten.
timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toegevoegde waarde
Door het bewerken van het product wordt het meer waard.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Productiefactoren
Kapitaal
Geld voor aankoop kapitaalgoederen (machines, voortuigen, gebouwen etc.)
Arbeid
Alle menselijke inspanningen om te produceren.
Natuur
Alles wat uit de natuur komt, zoals grondstoffen, water en grond.
Ondernemerschap
Alle activiteiten van de ondernemer bij het produceren.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pak je wisbordje

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leg uit hoe toegevoegde waarde ontstaat.

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Bereken de toegevoegde waarde van de groothandel.

Slide 15 - Open vraag

€ 950 – € 785 = € 165
Wat zijn voorbeelden van de productiefactor kapitaal?
A
Bestelbus
B
Brood bakken
C
Graan
D
Machines

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn voorbeelden van de productiefactor arbeid?
A
Leraar
B
Gebouw
C
Conciërge
D
Digitaal schoolbord

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Toepassen
Wat? 
  • § 4.1 opdracht 1 t/m 10 (blz. 110-113)
  • § 4.3 opdracht 8 t/m 12 (blz. 124-125)
  • § 4.4 opdracht 4 t/m 6 (blz. 129-130)
Hoe? Zelfstandig met overleg.
Klaar? Maak de plusopdrachten.
timer
10:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Technologische ontwikkelingen
Nieuwe kennis van de techniek en nieuwe uitvindingen.


Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Produceren
Mechanisatie
Automatisering
Machines nemen het zware werk over.
Computers en computerprogramma’s sturen de productie aan.
Robotisering is een speciale vorm van automatisering.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Produceren
Naar verhouding wordt meer met machines dan met mensen.
Arbeidsintensief
Kapitaalintensief
Naar verhouding meer met mensen dan met machines.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pak je wisbordje

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bij …… sturen computers machines aan.
A
Mechanisatie
B
Automatisering

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Bij …… nemen machines het zware werk van mensen over.
A
Mechanisatie
B
Automatisering

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Lesgeven is arbeidsintensief werk.
Geef een voorbeeld van een technologische ontwikkeling waardoor lesgeven meer kapitaalintensief wordt.

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Toepassen
Wat? 
  • § 4.1 opdracht 1 t/m 10 (blz. 110-113)
  • § 4.3 opdracht 8 t/m 12 (blz. 124-125)
  • § 4.4 opdracht 4 t/m 6 (blz. 129-130)
Hoe? Zelfstandig met overleg.
Klaar? Maak de plusopdrachten.
timer
5:00

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is produceren?

Slide 29 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Bereken de toegevoegde waarde van de hoogovens.

Slide 30 - Open vraag

€ 90 – € 20 = € 70
Bij …… nemen machines het zware werk van mensen over.
A
Mechanisatie
B
Automatisering
C
Robotisering

Slide 31 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Pak je agenda
Datum: 
Maken: 
  • § 4.1 opdracht 1 t/m 10 (blz. 110-113)
  • § 4.3 opdracht 8 t/m 12 (blz. 124-125)
  • § 4.4 opdracht 4 t/m 6 (blz. 129-130)
Leren: aantekeningen.

timer
0:30

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

4.1 Hoe produceren we?

- Les met 13 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

leerjaar 3 hst 5 les1

- Les met 10 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

4.1 Hoe produceren we?

- Les met 35 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

4.2 Kosten (VWO 3)

- Les met 15 slides
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Economisch bekeken - H8.2 De kaasspeciaalzaak (K) en H8.5 Arbeid en technologie (B)

- Les met 19 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Economisch bekeken - H8.2 De kaasspeciaalzaak (K) en H8.5 Arbeid en technologie (B)

- Les met 19 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

4.4 Kan Nederland schoner?

- Les met 21 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

H4 Produceren

- Les met 31 slides
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3