Feit of mening?

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 6

Unit

Nederland waterland

Aan het einde van de les:

- weet je wat een feit is

- weet je wat een mening is

- weet je wat een argument is

Bronnen beoordelen op betrouwbaarheid

Hoe doe je dat?

• Waar is de content gepubliceerd?
• Wat voor website? Wat is het doel? Informeren, overtuigen, vermaken, verkopen, uitleggen.
• Wie? Expert?
• Wat is het standpunt?
• Publicatiedatum?
• 3 bronnen vergelijken 

FEIT

- Uitspraak over iets wat waar of onwaar is

Controleerbaar

Je kunt altijd controleren of een feitenuitspraak waar of niet waar is

MENING (STANDPUNT)

- Wat iemand ergens van vindt

Niet controleerbaar

Je kunt het eens of oneens zijn

ARGUMENT

- Reden: waarom je iets vindt

Als je een mening hebt over iets, dan moet je altijd één of meerdere argumenten noemen:
   - Ik vind dit zo, omdat……….
   - Ik vind dit zus, want……..

 (want en omdat zijn signaalwoorden)

Staat hier een feit, mening of argument?

Nederlands is het leukste vak op school.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Ik vind 'The Cell' een spannende film.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Morgen moet ik naar de tandarts.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Als je te laat bent, dan moet je je melden.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Ik vind het raar om docenten aan te spreken met u.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Jesse Klaver moet de nieuwe minister president worden.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Omdat hij goede standpunten heeft.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Informatie uit bronnen verwerken

• Maak deelvragen die in je tekst beantwoord gaan worden (5W+H).
• Verzamel per deelvraag informatie uit alle bronnen. 
• Bepaal per bron wat de verschillende kernwoorden/-zinnen zijn in de tekst.
  
• Schrijf het antwoord op de deelvragen in eigen woorden op. 
• Bepaal of informatie verduidelijkt moet worden bijvoorbeeld met een afbeelding of een tabel. 

Parafraseren (rephrase in your own words)

• Doel: kerngedachte zelf formuleren van een stuk tekst.
  
• Zorg ervoor dat het geparafraseerde stuk zowel in stijl en inhoudelijk goed aansluit bij de rest van de tekst.
  
• De tekst is in andere woorden uitgedrukt.
  
• De betekenis van de tekst is niet veranderd.
  
• De bron is correct vermeld
  

Bronnen zoeken/beoordelen

Werk aan je schrijfopdracht

Game the hot seat

2 students sit in front of the class. Behind them on the screen is a word in Dutch. Every student gets clues from their team to guess the word behind them. The first one to guess right wins.

Regels (rules)

How do you help to guess the word?

-give a description 
-what do you use it for?

-decribe properties
-categorize

-synonym

-do NOT translate the meaning in English