[2A/2B]4.5 remmen

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

materiaal check

laptop

werkboek

pen/potlood

rekenmachine

schrift

4.5 Remmen

wat weten we nog

- snelheid

- afstand

- tijd

- formule voor het berekenen van snelheid

- grafiek maken en aflezen

leg mij uit

hoe lang was de plant na

8 dagen?

hoe veel dagen zaten er 

tussen dag 10 en 14?

hoeveel cm is de plant

toen gegroeid?

hoe snel is de plant gemiddeld

toen gegroeid?

4.5 Remmen

wat gaan we vandaag leren:

-rem afstand

-reactie afstand

-stopafstand

waarvoor hebben jullie dit nodig?

halen van je rijbewijs

veilig kunnen deelnemen in het verkeer

snappen hoe bewegende voorwerpen tot stilstand komen

anna maria koekkoek

degene die het hardst rende, liepen het verst door. waarom?

stop afstand

Stopafstand is de afstand die

je aflegt vanaf het moment

dat je moet stoppen.

 Stopafstand = reactieweg +

remweg

hoe harder je gaat, hoe langer

je stopafstand.

stop afstand

reactieweg is hoe lang je rijd tot

dat je reageert.

s = v X t

hoe harder, hoe verder.

hoe langzamer, hoe verder.

stop afstand

je staat daarna niet in één keer

stil.

je remweg is de afstand die je

nodig hebt om tot stilstand te

komen.

hoe harder, hoe langer.

hoe ver dan?

waarom moet je niet dronken of vermoeid auto rijden?

wat hebben we vandaag geleerd?

-rem afstand

-reactie afstand

-stopafstand

Ik snap de leerstof van vandaag

😒🙁😐🙂😃

PO H4 volgende week

Huiswerk:

63, 64, 66, 67, 70, 72, 74

extra oefenen: 65, 69, 71

extra uitdaging: 68, 73