Wat is voor jou een prettige les?

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Wat is voor jou een prettige les?

Lesdoel

In gesprek / evaluatie 

Lessen tot op heden en hoe vooruit?

Mijn visie

De lessen gaan al vooruit,

ik doe wat met jullie feedback 

maar

er zijn nog steeds veel verschillende geluiden/ wensen/ wat iemand prettig vind. 

Ik wil vandaag zoeken naar wat het merendeel fijn vind.

Wat vind jij prettig in een les, biologie?
Wat werkt voor jou?

Korte theorie uitleg
(dan moet je zelf meer lezen in je boek)

1. Ja
2. Nee

Lange theorie uitleg
(hoef je minder zelf te lezen)

1. Ja
2. Nee

Aantekeningen maken in de les
(van belangrijke termen)

1. ja
2. nee

Extra opdrachten als je snel klaar bent?

1. Ja
2. Nee

Veel practica

1. ja
2. Nee

Losse opdrachten - knip/plak e.d.

1. Ja
2. Nee

Zelf verantwoordelijk zijn voor (teveel) kletsen?

1. Ja
2. Nee

Verantwoording nemen, bij teveel kletsen extra werk of andere plek in de klas door de docent

1. Ja
2. Nee

Plattegrond door de docent?
(voor meer rust)

1. Ja
2. Nee

korte termijn

En nu verder.

Thema bijna afgerond, kijk mee naar de planning

Planning tot aan pw (over 1 week)

- uitleg basisstof 6

- herhalen werkplan

- examentrainer maken in boek

- moeilijke begrippen? 

- diagnostische toets

- practicum 

- werkt save exam en quayn op jullie laptop

Missen jullie nog iets/
Waar heb je nog behoefte aan,
tot aan het pw?

Wat wil je nog zeggen?

Waaraan ga je nu werken?

Keuze: 

1. Microscopie opdracht afmaken (gisteren)

2. Moeilijke begrippen opschrijven, waar heb je nog uitleg van nodig? 

3. Leren voor je proefwerk (dit thema)