- Herhalen we de begrippen van voor de vakantie - Bespreken we biotechnologie
Slide 3 - Tekstslide
Blader dit hoofdstuk scannend door.
timer
2:00
Slide 4 - Tekstslide
Opdracht
schrijf met z'n tweeën uit je hoofd 20 woorden/onderwerpen op die we in dit hoofdstuk hebben besproken.
Kijk niet meer in je boek!
timer
1:00
Slide 5 - Tekstslide
Wissel van blaadje met een ander groepje
- Bespreek samen de verschillende woorden en leg de betekenis aan elkaar uit. Probeer de juiste biologische benamingen te gebruiken.
- Weet je de betekenis echt niet meer? Dan zoek je deze op.
timer
5:00
Slide 6 - Tekstslide
Thuis en tijdens het zelfstandig werken ga je aan de slag om je kennis weer paraat te hebben!
Slide 7 - Tekstslide
Biotechnologie
- Organismen gebruiken voor de mens
Slide 8 - Tekstslide
Bekend
Kaas en yoghurt -> bacteriën brood en alcohol-> schimmels
Slide 9 - Tekstslide
insuline
- Waar werd insuline vroeger uit gewonnen?
Slide 10 - Tekstslide
Recombinant-DNA-technieken
Slide 11 - Tekstslide
Recombinant-DNA-technieken
Ook wel genetische modificatie genoemd
Het organisme heet dan Transgeen
Slide 12 - Tekstslide
Voor- en tegenstanders
Slide 13 - Tekstslide
Klonen: 2 manieren
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
embryosplitsing
Slide 16 - Tekstslide
DNA- onderzoek (Melika van Doorn)
Slide 17 - Tekstslide
Dus
- Inzetten van organismen voor het maken van producten - Voor het maken van nieuwe genotypen met andere eigenschappen - Door klonen wordt het genotype vooraf bepaald
- Voor het opsporen van daders
Slide 18 - Tekstslide
Aan de slag!
- Maken werkboek - Oefenen via biologiepagina - Maken overzicht van dit hoofdstuk (mind-map, samenvatting, schema)
