Les 1 P3

Les 1 P3
29-5-2024
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Bouwen wonen en interieurMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 135 min

Onderdelen in deze les

Les 1 P3
29-5-2024

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma periode 3
Wonen en Interieur
Programma:

- Theorie verfsysteem.
- Theorie SIGN.
- Theorie houtbewerking.
- Werken met SIGN.
- Werken met elektrisch handgereedschap (lamellofrees, dominofrees, bovenfrees).
- Leren kritisch zijn op jezelf.  
Presentatie zuil
Wallman

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesprogramma:

(135 minuten) 
  • Herhaling
  • Les en- leerdoelen bespreken
  • Nieuwe lesstof behandelen
  • Instructie
  • Individueel een thema bedenken d.m.v. een woordweb (50 minuten).
  • In groepjes van 4 leerlingen, platen op maat zagen.
  • Nachtkastjes verzamelen en afronden (30 minuten).
  • Terugkijken en vooruitkijken

Slide 3 - Tekstslide

Fase 1: Aandacht richten op de lesdoelen en voorkennis activeren.
Herhaling

Slide 4 - Tekstslide

Fase 1: Aandacht richten op de lesdoelen en voorkennis activeren.
Wat hebben wij het vorige profieldeel behandeld?

Slide 5 - Open vraag

Fase 1: Aandacht richten op de lesdoelen en voorkennis activeren.
Les/leerdoelen
  • Je leert een woordweb te maken aan de hand van een thema. 
  • Je leert in samenwerking tot een uiteindelijk plan te komen. 
  • Je leert werken met de formaatzaag.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom?
Je maakt een presentatie zuil. 
1 groepje van 12 leerlingen
1 groepje van 10 leerlingen

De borden van de presentatie zuil zullen voorzien worden van een SIGN-uiting. 
Deze SIGN-uitingen moeten met elkaar te maken hebben. Er is dus een thema/ verhaal.

Elke leerling maakt een woordweb, waar minimaal 12/10 afbeeldingen uit kunnen voortkomen.

Uiteindelijk wordt in overleg/samenwerking het beste idee gekozen. 

Slide 7 - Tekstslide

Fase 1: Aandacht richten op de lesdoelen en voorkennis activeren.
Theorie:
Wat is een woord-web?
Wat is een formaatzaag?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een woord web?

Slide 9 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een formaatzaag?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Instructie
  1. Je maakt individueel een woordweb aan de hand van een thema.
  2. Groepen vormen (10 om 12 leerlingen)
  3. In overleg het beste idee kiezen, kom met argumenten om je idee te verdedigen .
  4. Er gaan tussendoor groepjes van 4 leerlingen mee met meneer de boer. Deze gaan platen zagen op de formaat zaag!!😃  Als je hebt gezaagd, pak je gelijk je nachtkastje!

Slide 12 - Tekstslide

Fase 4: instructie geven op de zelfwerkzaamheid

Wat vraag?


Klaar?
Start aan de opdracht P4 Presentatiezuil. 
Begin bovenaan en werk naar beneden toe. 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spoorboekje
timer
50:00

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Decoreren van het nachtkastje
Heeft iedereen 3 SIGN-uitingen op zijn kastje?
Maak 3 sjablonen in Illustrator.
Start aan het aftekenen van de 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Met wat voor machines hebben wij vandaag gewerkt.

Slide 16 - Open vraag

Fase 1: Aandacht richten op de lesdoelen en voorkennis activeren.