Herhaling Spelling H.1 t/m H.4

Herhaling Spelling H.1 t/m H.4
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Herhaling Spelling H.1 t/m H.4

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoel

We herhalen de theorie van Spelling H.1 t/m H.4.
Na deze les weet je wat je nog moet leren voor de toets.



                       Pak pen en papier en doe mee!

Slide 2 - Tekstslide

Spelling

H.1 Trema, apostrof, accent, cedille
H.2 Met of zonder -n
H.3 Schrijfwijze van getallen
H.4 Woorden korter schrijven
H.5 Lastige leestekens

Slide 3 - Tekstslide

H.1 Trema, apostrof, accent, cedille

Trema
- Om klinkerbotsing te voorkomen
kopiëren, Azië, drieën 
- Leenwoorden
conciërge, fröbelen

LET OP!
In samenstellingen geen trema, maar een koppelteken
mee-eten, radio-interview

Slide 4 - Tekstslide

Apostrof
- Als weglatingsteken: 's avonds, 's-Hertogenbosch
- Om uitspraakproblemen te voorkomen als je -s achter een woord schrijft: 
Hanna's fiets, kiwi's (maar Annes fiets, cadeaus)
- In afleidingen en meervouden van afkortingen:
cc'en, dvd'tje, pc's
- Verkleinwoorden op -y voorafgegaan door een medeklinker:
baby'tje (maar displaytje) 

Slide 5 - Tekstslide

Accent

  • Accent aigu logé, decolleté
  • Accent grave barrière, crèche
  • Accent circonflexe crêpe, moment suprême


Komen bijna alleen voor op de letter e. Slechts in enkele gevallen ook op andere letters, bijvoorbeeld drie à vier eetlepels, maître.

Om klemtoon aan te geven gebruiken we de accent aigu. Het accent staat dan op alle klinkers van de lettergreep:
Hij heeft twéé auto's en geen drie. Dat is dé manier om dit te doen.

Slide 6 - Tekstslide

Cedille

De cedille onderaan de c (ç) zorgt ervoor dat de c als s klinkt.
Curaçao, garçon, reçu

Zonder de cedille klinkt een c voor de klinkers a, o en u als een k: caravan, decor, curieus.

Slide 7 - Tekstslide

Oefening 1
Noteer de juiste vorm:

1. financieel / financiëel 
2. buggytje / buggy'tje
3. 's morgens / s' morgens 
4. café's / cafés 
5. Hans fiets / Han's fiets
6. egoisme / egoïsme 
7. discussieren / discussiëren 
8. geautomatiseerd / geäutomatiseerd
9. coordinatie / coördinatie 
10. draaiing / draaiïng

Slide 8 - Tekstslide

H.2 Met of zonder -n?

De algemene regel is dat woorden als andere, enkele, meeste, evenals overtreffende trappen als beste en grootste in het meervoud een -n krijgen als ze naar personen verwijzen en zelfstandig gebruikt worden. 


De bezoekers waren uitgenodigd, maar sommige bleven thuis. 
Allen waren uitgenodigd, maar sommigen bleven thuis. 
Zie je die vissen daar? Enkele zijn al dood. 
Zie je die mensen daar? Enkele willen met ons mee.
De buurt liep uit om afscheid te nemen. Sommigen wilden met ons mee.
De mannen werden beiden onderscheiden. 

Slide 9 - Tekstslide

Oefening 2

1. De eerste / eersten schepten ruim op van het buffet, zodat er voor de laatste / laatsten weinig overbleef.
2. Wegens tijdgebrek konden sommige / sommigen van de dieren niet direct geholpen worden. 
3. Uit alle / allen reacties na de presentaties bleek dat weinige / weinigen zich verveeld hadden. 
4. Hoeveel bekende / bekenden kwam jij gisteren op de verjaardag van Joris tegen?
5. Hoewel we veel vrienden hebben, nodigen we de meeste / meesten niet uit voor onze bruiloft.  

Slide 10 - Tekstslide

H.3 Schrijfwijze van getallen

Je gebruikt letters
  • voor hele getallen van één tot en met twintig vier, dertien
  • voor de tientallen tot honderd vijftig, zeventig
  • voor de honderdtallen tot duizend achthonderd
  • voor de duizendtallen tot tienduizend zesduizend
  • voor de getallen honderdduizend, miljoen, miljard en biljoen: achthonderdduizend, twee miljoen, vijf miljard
  • voor de rangtelwoorden van de hierboven genoemde getallen twaalfde, zeventigste, vier miljoenste

Slide 11 - Tekstslide

Je gebruikt cijfers
  • voor de overige getallen
  • voor maten, gewichten, data, exacte tijdstippen enz.  7 meter, 30 juni 1988, 19.00 uur, 54 procent

LET OP
Schrijf breuken los: een vierde
Voor grote ronde getallen in een lopende tekst combineer je cijfers en letters: 44 duizend kilometer,    215 miljoen euro, 22 duizend bewoners

Slide 12 - Tekstslide

Oefening 3
Geef aan of de schrijfwijze van de getallen juist of onjuist is:

1. drie-en-half
2. twaalf procent
3. eenenvijftig miljard
4. twee vijf achtste
5. acht honderd
6. vijf mei
7. 702
8. drievierde 
9. honderddertien
10. zeven duizend

Slide 13 - Tekstslide

H.4 Woorden korter schrijven

Afkorting - uitspraak als oorspronkelijke woord. Bevat een of meerdere punten (m.b.v. / e.d. / Z.M.)

Initiaalwoord - uitspraak als losse letters. Wordt gevormd door eerste letters van woordgroep (NS, btw)

Letterwoord - uitspraak als nieuw woord. Wordt gevormd door eerste letters van een woord of woordgroep (pin, yup)

Verkorting - spreek uit als nieuw woord. Gevormd door delen van lettergrepen (airco, wifi)

Slide 14 - Tekstslide

Symbool - Notatie van een wetenschappelijk begrip, een eenheid of valuta. Spreek uit als het woord waar het voor staat.
V (volt), ml (milliliter), CO2 (koolstofdioxide)

Slide 15 - Tekstslide

Oefening 4

Noteer de betekenis en geef aan tot welke categorie ze behoren (afkorting, letterwoord, initiaalwoord, verkorting, symbool)

1. hbo         
2. m.u.v.
3. IQ
4. yup
5. vip
6. GB
7. soa
8. KLM

Slide 16 - Tekstslide

10 punten
7 punten
10 punten

Slide 17 - Tekstslide

8 punten
(0,5 per betekenis / 0,5 voor de categorie)

Slide 18 - Tekstslide

Wat was je score?
1-10
11-20
21-25
26-30
31-35

Slide 19 - Poll