Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
1.3 Egypte en religie
De Oude Egyptenaren
1.3 Machtige rijken in het Midden-Oosten
1 / 34
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
In deze les zitten
34 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
De Oude Egyptenaren
1.3 Machtige rijken in het Midden-Oosten
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen welke godsdienst de Egyptenaren hadden en hoe ze omgingen met de dood
Slide 2 - Tekstslide
Natuurgodsdienst
De Egyptenaren waren erg afhankelijk van de natuur, denk maar aan de Nijl
Ze zagen veel in de natuur gebeuren.
Goden moesten al deze onverklaarbare dingen veroorzaken
Veel goden zagen eruit als dieren
Slide 3 - Tekstslide
Macht en religie
De Egyptische godsdienst was
polytheïstisch
= godsdienst waarbij meerdere goden tegelijk worden vereerd
Slide 4 - Tekstslide
Horus
God van de koningen
God van de zon
Zoon van Osiris en Isis
Afgebeeld als havik
Slide 5 - Tekstslide
Egyptische Isis
Romeinse Isis
Slide 6 - Tekstslide
Dankzij het werk van de Griekse Plutarchus uit de eerste eeuw na Christus, weten we veel over de mythe van Isis en Osiris.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Osiris
Oppergod
(belangrijkste god)
Hij bepaalt of je goed geleefd had en het dodenrijk mocht betreden
Afgebeeld als mummie, omdat hij door zijn jaloerse broer Seth in 14 stukken is gehakt
Isis heeft Osiris gemummificeerd om het lichaam weer heel te maken.
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Leven na de dood was erg belangrijk voor de Egyptenaren..
Leven na de dood
Slide 13 - Tekstslide
Begraven
Eerst in piramiden, maar dat kostte veel tijd om te maken.
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
1
Slide 20 - Video
00:55
Waarom worden alle organen verwijderd?
Slide 21 - Tekstslide
Macht en religie
Belangrijkste taak van de farao was het handhaven van de Maät (kosmische orde)
Maät was verantwoordelijk voor de seizoenen, overstromen van de Nijl, en gerechtigheid en waarheid
Slide 22 - Tekstslide
Macht en religie
Farao was dus zo machtig omdat hij zo'n belangrijke taak had!
Slide 23 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen welke godsdienst de Egyptenaren hadden en hoe ze omgingen met de dood
Slide 24 - Tekstslide
Begrippen uit deze les
Polytheïsme
Oppergod
Slide 25 - Tekstslide
Personen uit deze les
Horus
Osiris
Maät
Slide 26 - Tekstslide
Door het landbouwoverschot ontstonden:
A
rattenplagen, omdat ze niet alles van het land konden halen.
B
zwemwedstrijden in de Nijl, omdat ze tijd over hadden
C
ambachten en (ruil)handel
D
voorraden
Slide 27 - Quizvraag
Wie was de Egyptische god van de zon?
A
Anubis
B
Isis
C
Osiris
D
Amon-Re/Ra
Slide 28 - Quizvraag
Hoe noem je de overgang van Jagers-verzamelaars naar boeren?
A
hiërarchische revolutie
B
nomadische revolutie
C
agrarische revolutie
Slide 29 - Quizvraag
Waarom was de Nijl voor het oude Egypte zo belangrijk?
A
Dankzij de jaarlijkse overstroming was de strook grond langs de Nijl vruchtbaar
B
De Nijl vormde een natuurlijke grens die Egypte beschermde tegen invallen van andere volkeren.
C
De Nijl was zo rijk aan vis dat er in Egypte een samenleving ontstond van jager-verzamelaars die in steden leefden.
Slide 30 - Quizvraag
Wie was de god/koning van het dodenrijk?
A
Horus
B
Amon
C
Osiris
D
Anubis
Slide 31 - Quizvraag
In de piramide is de samenleving van het oude Egypte in vier groepen verdeeld. Deze verdeling laat de verschillen in rijkdom en aanzien zien.
Welke twee zinnen zijn juist?
A
Een ambachtsman hoort in groep 2, een hogepriester hoort in groep 3.
B
Groep 1 is maar één man: de farao. In groep 4 horen de boeren.
C
Een lage ambtenaar hoort in groep 3, een ambachtsman hoort in groep 4.
D
Een gewone priester hoort in groep 3, een hoge ambtenaar hoort in groep 2.
Slide 32 - Quizvraag
Waarom was de steen van Rosette Belangrijk?
A
Er stond een recept op voor Egyptisch eten
B
Er stond een tekst op in drie verschillende talen
C
De steen werd gevonden door Nederlanders
D
De steen laat zien hoe rijk de Egyptenaren waren
Slide 33 - Quizvraag
Wat is geen primaire bron?
A
een pyramide
B
een dagboek
C
een foto van een soldaat
D
een replica van een dagboek
Slide 34 - Quizvraag
Meer lessen zoals deze
1.3 Egypte en religie
September 2024
- Les met
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
2. Goden en mummies
Mei 2019
- Les met
30 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
2. Goden en mummies
Oktober 2016
- Les met
31 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
2. Goden en mummies
Juli 2018
- Les met
31 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
2.3 Een ontwikkelde cultuur
25 dagen geleden
- Les met
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
2.3 Een ontwikkelde cultuur
November 2021
- Les met
13 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
1/2 Goden en mummies
Oktober 2022
- Les met
24 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
1.4 De Egyptenaren
September 2023
- Les met
27 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1