Bijeenkomst week 16 - 15 april Cornell methode

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Management en organisatieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

planning periode 4

Bijeenkomst 1       week 16       Cornell methode
Bijeenkomst 2      week 20       Normatief kader
Bijeenkomst 3      week 22       Intervisie
Bijeenkomst 4      week 24       Afsluiting BSL 

Slide 2 - Tekstslide

Bied je tijdens je lessen leerstrategieën aan?

Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 3 - Poll

Leerstrategieën

Slide 4 - Woordweb

Mijn leerlingen gebruiken de aantekeningen van de les voor het leren van een toets.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 5 - Poll

Als ik stof aanbied, een tekst of aantekening, weet de leerling wat wel of niet belangrijk is.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 6 - Poll

De Cornell methode
Wat zijn jullie ervaringen?

Slide 7 - Tekstslide

Leerdoelen
- Ik weet wat de Cornell methode is.

- Ik weet hoe ik deze strategie kan inzetten tijdens de les. 

Slide 8 - Tekstslide

De Cornell methode
  • Slimme techniek om te LEREN en AANTEKENINGEN te maken!
  • Systematische manier om notities te organiseren of een goede samenvatting te maken
  • Helpt bij het scheiden van hoofd- en bijzaken 

Slide 9 - Tekstslide

Consolidatie
  • leerstof herkneden tot een   nieuw product
  • leerling onthoudt meer door   productieve strategieën
  • werk toe naar diepgeworteld   begrip
  • Wie schrijft, die blijft!

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Tijdlijn
Een tijdlijn maken is heel handig voor het vak geschiedenis!
Verbanden
Verbanden leggen is voor elk vak belangrijk, maar kun je op verschillende manieren uitvoeren
Opdelen
Wat hoort wel bij elkaar en wat juist niet? Soms kan opdelen helpen. 

Slide 12 - Tekstslide

En nu jij..
Maak een
 Cornell aantekening.


Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Vergelijk 
  • Vergelijk je aantekening met die   van een buur.

  • Wat valt op?

  • Hoe zou je het maken van de aantekening kunnen vereenvoudigen?


Slide 15 - Tekstslide

Morgen
Op welke manier(en) verwerk je de informatie van deze bijeenkomt in je komende lessen?

Slide 16 - Tekstslide

didactisch pakket formatief handelen
Doelgericht handelen
Gericht op zelfstandigheid
Denkwerk stimuleren
Leerlingen in de actiestand
Vanuit hoge verwachtingen

Slide 17 - Tekstslide

Leerdoelen
- Ik weet wat de Cornell methode is.

- Ik weet hoe ik deze strategie kan inzetten tijdens de les. 

Slide 18 - Tekstslide

Volgende keer



normatief kader

Slide 19 - Tekstslide