2h Startles/1.1 Fictie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom bij de eerste les Nederlands!

Karen de Laat (lat)

Even voorstellen

Nederlands

Wat vond je vorig jaar het
makkelijkst bij Nederlands?

Wat vond je vorig jaar het
moeilijkst bij Nederlands?

Wat hoop je dit jaar te leren?

Programma van dit jaar

Je vindt een overzicht in Magister en Teams. 

Veel blijft hetzelfde:

• Lezen 
  
• Schrijven 
• Taalverzorging (grammatica en spelling)
• Presenteren 

Wat wordt er anders?

• We volgen het boek in chronologische volgorde.
  
• Toetsen toetsweek: hoofdstuktoetsen (Lezen/Grammatica/Spelling) i.p.v. toets Lezen, Spelling, enz.
• Je krijgt een cijfer voor lezen in de les.

Wat bij mij sowieso hetzelfde blijft:

www.bnnvara.nl

Start Fictie
Heb jij deze vakantie boeken gelezen? Zo ja, hoeveel? Zo nee, wat is de reden daarvoor?

H2d - vrijdag 3 september

Wat gaan we vandaag doen?

• Praatje mediatheek
  
• Boek kiezen
• Start 1.1 Fictie

Aanmelden Talent

Ga naar 'Leermiddelen' in Magister 

en meld je aan bij Talent.

Code: 182 928

Mediatheek

Informatie over lenen, verlengen, enzovoort.

Aan de slag!

Bekijk (minimaal) 7 boeken en noteer per boek:

• Auteur en titel.
  
• Waar gaat dit boek over, denk je?
  
• Zou je dit boek willen lezen? Leg uit waarom wel/niet.
  

Geef elkaar tips!

Klaar? Lever je formulier in en begin aan je huiswerk voor dinsdag (zie Magister)

H/V2d - dinsdag 7 september

Pak je boek/tijdschrift/krant en lees.

Beoordeling leesdossier

• In principe een 10 per rapportperiode
  
• Per keer niets te lezen bij je, niet lezen in de les, of niets kunnen vertellen over tekst: -1
  
• Je kan je cijfer weer omhoog krijgen door met je docent een afspraak te maken voor een uurtje lezen: +1
• Iedere eerste maandag van de maand een cijfer in Magister met weging 0, dit cijfer kan veranderen tot aan je rapport.

Dit cijfer wordt gemiddeld met een fictieopdracht en komt met weging 1 in Magister.

Wat gaan we vandaag doen?

• Theorie 1.1 Fictie
  


• Beginnen aan schrijfopdracht

1.1 Fictie

In deze paragraaf leer je: 

• wat het begrip vertelinstantie inhoudt en welke vormen er zijn;
  
• in welke volgorde een verhaal verteld kan worden;
  
• drie soorten argumenten om je mening te geven over een verhaal.
  

Theorie 'Psychisch perspectief', p.11

Perspectief: wie beleeft en vertelt het verhaal?

• "IK" beleef en vertel mijn eigen verhaal (ik-perspectief)
  
• "HIJ" of "ZIJ" beleeft, verteller vertelt zijn/haar verhaal (personaal perspectief)
  
•  Verteller vertelt een verhaal en weet alles over alle personages en over alle gebeurtenissen in (auctoriaal)
  
• Je leest het verhaal door meerdere ogen (meervoudig perspectief)

Fragment 'Dansen in diep water': ik-perspectief (opdracht 5).

Theorie 'Tijdsperpectief en vertelvolgorde', p. 12

Hoe vertel je een liefdesverhaal?

• van het begin tot het eind = chronologische vertelvolgorde
  

Hoe vertel je een detective?

• in het midden van de gebeurtenissen 
  

Hoe vertel je het verhaal van een bekende voetbalheld?

• achteraf als de afloop al bekend is
  

'Dansen in diep water' wordt achteraf verteld, zie aanwijzingen in de tekst (opdracht 6).

Argumenten bij je mening

Als je je mening over een boek wilt uitleggen, maak je gebruik van argumenten. Er zijn verschillende soorten, bijvoorbeeld:

• realistische
  
• emotieve
  
• morele
  

"Ik vond de hoofdpersoon uit dit boek helemaal niet overkomen als een echt persoon."

1. Realistisch argument
2. Emotief argument
3. Moreel argument

"Wat mij betreft kan het echt niet hoe de twee hoofdpersonen met elkaar omgingen."

1. Realistisch argument
2. Emotief argument
3. Moreel argument

"Ik kon me niks voorstellen bij de blijdschap die bij de hoofdpersoon ontstond."

1. Realistisch argument
2. Emotief argument
3. Moreel argument

"Zou het verhaal in echt kunnen gebeuren?" is een vraag naar een...

1. Realistisch argument
2. Emotief argument
3. Moreel argument

"Je wordt echt aan het denken gezet door dit boek: je vraagt je af hoe je zelf zou reageren als je na een ongeluk op een onbewoond eiland terechtkwam en of je ook je vriendinnen zou verraden als het echt op overleven aankwam."

1. Realistisch argument
2. Emotief argument
3. Moreel argument

Tekst 3, p.13-15

Klassikaal lezen.

Aan de slag!

Huiswerk donderdag 9 september

1.1 Fictie: maak opdracht 10

H/V2b - donderdag 9 september

Wat gaan we vandaag doen?

• je eigen leestips opslaan
  
• schrijfopdracht afmaken

Aanmelden Learnbeat

Ga naar Learnbeat en meld je aan met de volgende code: 

EGYGSZ

Aan de slag!

1. Maak in Learnbeat opdracht 1.1 Boekentips.

2. Maak de schrijfopdracht van Fictie af: opdracht 10, 11 en 12 (wordt beoordeeld met weging 1).

3. Lees je tekst nog eens kritisch met het beoordelingsformulier bij de hand en verbeter deze eventueel nogmaals.

4. Kopieer je definitieve tekst in Learnbeat:  2.1 Fictie 1.1: opdracht 10-12.

5. Lezen.