2022 IGO GOING SOUTH/DENIM LES 2 KRITISCH KIJKEN

les 27 november 2024 Agenda 
  • Welkom
  • Evaluatie beoordeling lesperiode 2 & herkansing  
  • Les 2 met opdrachten Denim: KRITISCH KIJKEN 
1 / 52
volgende
Slide 1: Tekstslide
IGO GOING SOUTH/DENIMMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 52 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

Onderdelen in deze les

les 27 november 2024 Agenda 
  • Welkom
  • Evaluatie beoordeling lesperiode 2 & herkansing  
  • Les 2 met opdrachten Denim: KRITISCH KIJKEN 

Slide 1 - Tekstslide

video van de week
geinspireerd 
door 
de olympics....

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

VORIGE WEEK ........

Slide 4 - Tekstslide

DE GESCHIEDENIS STAAT CENTRAAL .....


Slide 5 - Tekstslide

 Opdracht Verslag
maken  Les 1 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

IGO  periode 3 "Going Down South" / leerdoelen
  • Geschiedenis  (verslag maken). 
  • Kritisch kijken  ( je zoekt actief naar 3 ontwikkelingen in de mode.               Je legt  uit wat de relatie is van die ontwikkelingen met maatschappelijke   en/of   culturele en/of kunstzinnige ontwikkelingen ).
  • Onderzoek naar begrippen en kenmerken van jeans en denim. (theoretische kennis gerelateerd aan de praktijk). 
  • Alvast nadenken over je concept en doelgroep.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

Slide 8 - Tekstslide

OEI       
  • week 1  Geschiedenis  (verslag maken). 
  • week 2 Kritisch kijken   DENIM   VUIL OF SCHOON?
Tijdens de les krijg je informatie over de denim- en jeansindustrie, waarbij zowel de milieu-impact als de arbeidsomstandigheden aan bod komen. Vervolgens ga je zelf verder onderzoek doen en actief deelnemen aan het gesprek over de toekomst van de jeansindustrie.
Het doel is om je kritisch te verdiepen in zowel de negatieve als positieve aspecten van de productie van jeans.


  • ( je zoekt actief naar 3 ontwikkelingen in de mode.   Je legt  uit wat de relatie is van die ontwikkelingen met maatschappelijke   en/of   culturele en/of kunstzinnige ontwikkelingen ).                                                                                                                                                                                                                             

Slide 9 - Tekstslide

OEI  LES 2  KRITISCH KIJKEN 
Beoordelingscriteria:
Inhoudelijk inzicht: Laat zien dat je het onderwerp goed begrijpt en dat je in staat bent om kritisch na te denken over de misstanden en mogelijke oplossingen.

Persoonlijke reflectie: Toon aan dat je niet alleen onderzoek hebt gedaan, maar ook hebt nagedacht over hoe deze kennis jou beïnvloedt.
Originaliteit: Zorg voor een eigen mening en een unieke invalshoek.
Praktische oplossingen: Stel realistische en haalbare oplossingen voor.

Slide 10 - Tekstslide

periode wijzer 

Slide 11 - Tekstslide

LES 2

Slide 12 - Tekstslide

 Kritisch Kijken 
Denim &  Duurzaamheid......

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Hoeveel spijkerbroeken heb jij in de kast?

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Video

Hoeveel spijkerbroeken zijn favoriet en draag je het meest?

Slide 17 - Open vraag

Wat is fast fashion?
A
snelle productie
B
actuele modetrends
C
snel reageren op trends en aanbieden in de winkels
D
meerdere collecties uitbrengen en leveren

Slide 18 - Quizvraag

Wat is SLOW FASHION?

https://decorrespondent.nl/11530/wat-is-fast-fashion-en-bestaat-er-ook-zoiets-als-slow-fashion/4645064788540-346b5e00
A
langzamer produceren van kleding
B
vanuit levensduur van een kledingstuk denken
C
een andere werkwijze waarbij circulairiteit een rol speelt

Slide 19 - Quizvraag

Slide 20 - Tekstslide

op bezoek in Bangladesh 

Slide 21 - Tekstslide

https://www.ecoprk.com/eco-prk

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Link

Wat maakt dat het produceren van jeans zo vervuilend is?

Slide 24 - Open vraag

Slide 25 - Video

tegenlicht  fashion - revolution 

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Link

Hoe veel textiel afval wordt momenteel gerecycled?
A
21%
B
34%
C
13%

Slide 28 - Quizvraag

Wat maakt recyclen van jeans moeilijk? (dus om er weer garen van te maken)
A
de rits
B
het naaigaren
C
de elasthan ( lycra)

Slide 29 - Quizvraag

Welk jeans merk is al 100% duurzaam?
MUD jeans
G-Star
TommyHilfiger
Levis
Denham

Slide 30 - Poll


Dilemma.......Wat vind je lastig?
De helft van je kleding weg doen maar wel dat de overige helft lang meegaat en van goede kwaliteit is.
Sta je daarvoor open?

JA
NEE

Slide 31 - Poll

Dilemma.......Wat vind je lastig?
minder kleding kopen
mijn kleding minder vaak wassen
meer willen uitgeven aan duurzamere jeans

Slide 32 - Poll

het kan anders! 
maar hoe??? 

Slide 33 - Tekstslide

HOE KAN HET ANDERS ?
denk vrij!

Slide 34 - Open vraag

Opdracht voor Les 2 
Schrijf een BLOGPOST (900 woorden)
Lees het voorbeeld van Emy Demkes van de correspondent ( zie pdf) 

Beoordelingscriteria:
Inhoudelijk inzicht: Laat zien dat je het onderwerp goed begrijpt en dat je in staat bent om kritisch na te denken over de misstanden en mogelijke oplossingen.

Persoonlijke reflectie: Toon aan dat je niet alleen onderzoek hebt gedaan, maar ook hebt nagedacht over hoe deze kennis jou beïnvloedt.
Originaliteit: Zorg voor een eigen mening en een unieke invalshoek.
Praktische oplossingen: Stel realistische en haalbare oplossingen voor.

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Video

Slide 37 - Link

Denim & NL = FAMOUS!

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Link

Slide 40 - Link

Even over stoffen.......

Slide 41 - Tekstslide

welke natuurlijke materialen kennen we?

Slide 42 - Woordweb

Slide 43 - Video

Groeps opdracht 
Zoek 10 soorten wassingen en beschrijf de impact daarvan op mens, dier en natuur.

Slide 44 - Tekstslide

VUIL OF SCHOON?
Tijdens de les krijg je informatie over de denim- en jeansindustrie, waarbij zowel de milieu-impact als de arbeidsomstandigheden aan bod komen. 

Vervolgens ga je zelf verder onderzoek doen en actief deelnemen aan hetgesprek over de toekomst van de jeansindustrie.
Het doel is om je kritisch te verdiepen in zowel de negatieve als positieve aspecten van de productie van jeans.

Originaliteit: Zorg voor een eigen mening en een unieke invalshoek.
Praktische oplossingen: Stel realistische en haalbare oplossingen voor.


Slide 45 - Tekstslide

Beoordelingscriteria:
Inhoudelijk inzicht: Laat zien dat je het onderwerp goed begrijpt en dat je in staat bent om kritisch na te denken over de misstanden en mogelijke oplossingen.

Persoonlijke reflectie: Toon aan dat je niet alleen onderzoek hebt gedaan, maar ook hebt nagedacht over hoe deze kennis jou beïnvloedt.

Slide 46 - Tekstslide

Beoordelingscriteria:

  • Originaliteit en eigen verhaal: Gebruik je eigen woorden en inzichten.
  • Beeldmateriaal: Zorg voor een visueel aantrekkelijke presentatie (foto’s, tijdlijnen, etc.).
  • Kort en bondig: Houd de informatie duidelijk en to the point.
Bronvermelding: Vermeld gebruikte bronnen op de laatste slide van je presentatie.

Slide 47 - Tekstslide

Groeps opdracht 
Zoek tien jeans fitting shapes
(+ wat speelt er nu binnen de trends)

Slide 48 - Tekstslide

Groeps opdracht 
Zoek tien (heritage)) denim merken/ontwerpers die inspelen op duurzaamheid en sustainability (geen MUD jeans!) en leg uit hoe ze dat doen...

Slide 49 - Tekstslide

Groeps opdracht 
Zoek 5 bovenkledingstukken gemaakt van denim en benoem de onderdelen van een kledingstuk.

Slide 50 - Tekstslide

bronnen

Slide 51 - Tekstslide

Slide 52 - Tekstslide