Ontdek je ambities

Ontdek je ambities
Ik als professional
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ontdek je ambities
Ik als professional

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je je eigen ambities identificeren

Slide 2 - Tekstslide

Vertel de studenten aan het begin van de les wat ze zullen leren en waarom het belangrijk is om hun ambities te kennen.
Wat zijn ambities?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn ambities?
Ambities zijn persoonlijke doelen die je wilt bereiken

Slide 4 - Tekstslide

Begin met de definitie van 'ambitie' en vraag studenten om voorbeelden te geven van hun eigen persoonlijke doelen.
Waarom zijn ambities belangrijk?
Ambities geven richting aan je leven en helpen je om gemotiveerd te blijven

Slide 5 - Tekstslide

Leg uit waarom het belangrijk is om ambities te hebben en hoe het kan helpen bij het maken van keuzes in het leven.
Hoe kun je je ambities achterhalen?
Denk na over wat je echt belangrijk vindt en waar je gepassioneerd over bent

Slide 6 - Tekstslide

Geef studenten enkele tips over hoe ze hun ambities kunnen achterhalen, zoals nadenken over hun waarden en interesses.
Het stellen van doelen
Schrijf je ambities op als concrete doelen met een deadline

Slide 7 - Tekstslide

Laat studenten zien hoe ze hun ambities kunnen omzetten in concrete doelen en hoe ze deze doelen kunnen stellen met behulp van de SMART-methode.
Overwin obstakels
Wat of wie zou je kunnen tegenhouden en bedenk manieren om ze te overwinnen

Slide 8 - Tekstslide

Moedig studenten aan om na te denken over mogelijke obstakels die hun doelen kunnen belemmeren en hoe ze deze obstakels kunnen overwinnen.
Maak een actieplan
Maak een plan om je doelen te bereiken met concrete acties en deadlines

Slide 9 - Tekstslide

Laat studenten zien hoe ze een actieplan kunnen maken om hun doelen te bereiken en hoe ze hun voortgang kunnen bijhouden.
Wees flexibel
Wees bereid om je doelen aan te passen als dat nodig is en wees niet bang om nieuwe uitdagingen aan te gaan

Slide 10 - Tekstslide

Moedig studenten aan om flexibel te zijn tijdens hun reis om hun doelen te bereiken en om open te staan voor nieuwe uitdagingen en kansen.
Blijf gemotiveerd
Houd jezelf gemotiveerd door je voortgang te volgen en jezelf te belonen voor je successen

Slide 11 - Tekstslide

Laat studenten zien hoe ze zichzelf kunnen motiveren door hun voortgang bij te houden en zichzelf te belonen voor hun successen.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht: waar ga je voor?
(inleveren in Moodle)
- schrijf de namen op van 5 mensen die je goed kent
- schrijf achter de namen van die mensen waar jij denkt dat ze voor gaan
- welke persoonskenmerken denk jij dat ze hebben?
- schrijf nu op waar jij voor gaat en welke persoonskenmerken jij hebt om dat te kunnen bereiken

- schrijf je ambitie op betreft werk in de toekomst. Schrijf deze SMART op

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Je hebt geleerd hoe je je eigen ambities kunt identificeren en hoe je deze kunt omzetten in concrete doelen met een actieplan

Slide 14 - Tekstslide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en herhaal het leerdoel.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 16 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 17 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.