Droogmakerijen, Afronden blok 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Gouden (eeuw) 4 minuten regel!

Pak je laptop en leg hem dicht op tafel! 

Daarna 4 minuten om wat te drinken, wc, babbelen, snappen etc...

VOORUITBLIK

Wat gaan we doen in de les?

LESPROGRAMMA

• Quiz over vorige les "Dammen en dijken. 
  
• Afronden blok 2 "Mens en natuur"
• Aan de slag met de begrippen van blok 2.
• Wat heb je geleerd?
  
  
• Bij tijd over: werken aan het huiswerk

Vooruitblik

Lesdoelen vandaag

• Je kunt uitleggen hoe droogmakerijen werken
• Je kunt uitleggen wat het NAP is
• Je voldoet aan de leerdoelen van blok 2.

Vooruitblik

Dammen en droogmakerijen

"God schiep de wereld, maar de Nederlanders schiepen Nederland"

Quiz over vorige les

Hoe is de Zuiderzee ontstaan?

1. Veel stormen vannuit het zuiden.
2. Overstromingen zorgt voor meer water.
3. Veen liet zijn waterlos en vormde een zee.

Dam

Dijk

Water aan beide kanten.

Water aan één kant, land aan de ander

Hoe onstond het Ijsselmeer?

1. Veen liet water los en vormde een meer.
2. De Zuiderzee bevroor en hierdoor onstond een gesmolten ijsmeer.
3. De afsluitdijk sloot de zuiderzee af van de noordzee.
4. De afsluitdijk brak door en het water bleef achter.

Waarom is de naam "afsluitdijk" eigenlijk verkeerd?

Meren droogmaken

Inmiddels zijn windmolens achterhaald. In plaats hiervan worden droogmakerijen droog gehouden door machines die werken op diesel of electriciteit. Deze noemen we een "gemaal".

0

Polder

Een gebied waar het waterpeil door mensen wordt beheerd noemen we een "Polder". Een polder licht dus altijd lager dan het zeeniveau. 

NAP (Normaal Amsterdams peil)

Een droogmakerij is ook een polder

1. Juist
2. Onjuist

In een droogmakerij zijn sloten, wegen en akkers recht.

1. Juist
2. Onjuist

Toen er nog geen dijken waren, woonden mensen op terpen

1. Juist
2. Onjuist

In het veengebied liggen sloten ver uit elkaar.

1. Juist
2. Onjuist

Met een gemaal kun je polders drooghouden

1. Juist
2. Onjuist

Nederland licht voor het grootste deel boven het zeeniveau.

1. Juist
2. Onjuist

UITVOERING

Uitleg en Activiteiten om te leren

Mens en Natuur

Blok 2  

Nederland mét en tégen het water

Sedimentatie

Landijs 

Stuwwallen

Veen
Duinen 

Ontginnen

Droogmakerij

Gemaal

Polder

Cope

Begrippen blok 2:
 "Typisch Nederlandse Landschappen"

Terugblik

Maak je Begrippenlijst, Kahoot of tekeningen af!

uitleggen hoe landijs ontstaat. 

uitleggen waarom er op de Veluwe heuvels liggen. 

uitleggen wat een terp is.

uitleggen waarom sommige terpen zijn afgegraven.

uitleggen hoe de polders rond de Waddenzee zijn ontstaan.

uitleggen hoe het veengebied in West-Nederland is ontstaan.

uitleggen waarom het veengebied lange tijd onbewoond is gebleven. 

 

de onderdelen van een droogmakerij herkennen op een foto of in een schematische tekening.

TERUGBLIK

Wat hebben we deze les gedaan en geleerd?

Welke twee dingen heb jij geleerd tijdens deze les?

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Toets blok 2 & 3
Mens en Natuur

Vrijdag 8 april

TOETS

DOEI

En tot de volgende keer!

Mens en Natuur

Germanen aan de macht!

HUISWERK

Lees leertekst "Germanen aan de macht"

Maak opdrachten 2 en 4

Terugblik

Groepscode

1A: CZ73MYCH

1B: 72FLNCFT

1C: NUNSKNPB