week 49

donderdag  9 december

Leg je spullen vast klaar:

  • Leesboek
  • Lesboek  
  • schrift      



Schrijf opdracht 1 en 2 hieronder in je schrift en ga daarna lekker lezen.

Verdeel in zinsdelen:
1.  In de herfst trekken de vogels snaterend naar het zuiden.

2. Noteer de ik-vorm van:
afvragen, telefoneren en verven
timer
10:00
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare school

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

donderdag  9 december

Leg je spullen vast klaar:

  • Leesboek
  • Lesboek  
  • schrift      



Schrijf opdracht 1 en 2 hieronder in je schrift en ga daarna lekker lezen.

Verdeel in zinsdelen:
1.  In de herfst trekken de vogels snaterend naar het zuiden.

2. Noteer de ik-vorm van:
afvragen, telefoneren en verven
timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

herhalingsvraag

Welke twee manieren heb je geleerd om het ow te vinden?

Slide 2 - Tekstslide

1. Vraag: wie of wat + pv?

2. Verander de pv in het enkelvoud of meervoud.
     Het zinsdeel dat ook veranderd is, is het ow.
     

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen.
1. maak H2 - taalverzorging/grammatica- opdracht 4
2. Ipad - extra opdrachten - maak taalverzorging 1 en 2


3. Leesbevordering: ga lekker lezen

timer
20:00
timer
15:00

Slide 4 - Tekstslide

dinsdag  30 november

Leg je spullen vast klaar:

  • Leesboek
  • Lesboek  
  • schrift      



Schrijf opdracht 1 en 2 hieronder in je schrift en ga daarna de zinnen van H2- taalverzorging- opdr 1 overschrijven.
1. Schrijf de drie lidwoorden op.
2. Schrijf de ik-vorm op van:
- opletten
- afremmen
- raden
- zweven 
- trappen

timer
10:00

Slide 5 - Tekstslide

donderdag 9 december

Leg je spullen vast klaar:

  • Leesboek
  • Lesboek  
  • schrift      



Schrijf opdracht 1 en 2 hieronder in je schrift en ga daarna lekker lezen.

1. Schrijf achter elk lw een zn:
- de   .......
- het  .......
- een .......

2. Wat zie je op
de afbeelding?
timer
5:00

Slide 6 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
1. bespreken theorie: H2 - taalverzorging grammatica    onderwerp
2. nakijken opdracht 1 t/m 4
3. dictee: woorden die eindigen op -d of -t
4. Ipad: H2 extra opdrachten - kies taalverzorging 1

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

                              -t
aanrecht                     - straat
achterkant                 - spelfout
atleet
boekenkast
blokfluit
favoriet
kraslot 
incident

                          -d
- avond                       - spekglad
- avondrood             - uitstekend
- brandwond
- geluid
-krentenbrood
- luipaard
- opstand
- reuzenrad


Slide 10 - Tekstslide

donderdag  30 november

Leg je spullen vast klaar:

  • Leesboek
  • Lesboek  
  • schrift      



Schrijf opdracht 1 en 2 hieronder in je schrift en ga daarna lekker lezen.

1. Schrijf achter elk lw  5x een zn:
- de   .......
- het  .......
- een .......

2. Verdeel in zinsdelen:
In de herfst trekken de vogels snaterend naar het zuiden.
timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide

herhalingsvraag

Welke twee manieren heb je geleerd om het ow te vinden?

Slide 12 - Tekstslide

1. Vraag: wie of wat + pv?

2. Verander de pv in het enkelvoud of meervoud.
     Het zinsdeel dat ook veranderd is, is het ow.
     

Slide 13 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen.
1. maak H2 - taalverzorging/grammatica- opdracht 4
2. Ipad - extra opdrachten - maak taalverzorging 1 en 2


3. Leesbevordering: ga lekker lezen

timer
20:00
timer
15:00

Slide 14 - Tekstslide