Trabitour Havo 3, Kap. 14- 1

Willkommen, heute ist Dienstag 
der 17. Januar 2023
1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1-3

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Willkommen, heute ist Dienstag 
der 17. Januar 2023

Slide 1 - Tekstslide

Lernziel(e)

  • Weet  ik hoe ik een zwak werkwoord in de verleden tijd kan vervoegen.




Slide 2 - Tekstslide

Programm 

1.   Was haben wir in der letzten Stunde besprochen? 
2.  Kapitel 14, Wiederholung zwakke werkwoorden  
3.  Kapitel 14,  Grammatik: zwakke werkwoord in verleden tijd 

Slide 3 - Tekstslide

Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?
Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Na deze les ...

  • Ken je de regels voor het vervoegen van de zwakke werkwoorden.
  • Kan je met behulp van de regels de zwakke werkwoorden in de verleden tijd vervoegen en weet je op welke bijzonderheden je moet letten.

Slide 7 - Tekstslide

Wat is een zwak werkwoord?
  • verleden tijd: geen klinkerverandering
  • Nederlandse zwakke werkwoorden zijn vrijwel altijd ook in  het Duits zwak
  • voor het vervoegen van een werkwoord heb je de persoonlijke voornamenwoorden nodig

Slide 8 - Tekstslide

Wat zijn ook alweer de persoonlijke vnw. in het Nederlands en in het Duits?

Slide 9 - Tekstslide

De persoonlijke vnw in het Duits zijn:
ik    = ich
jij     = du
hij/zij/het  = er/sie/es
wij    = wir
jullie = ihr
    zij/ u      = sie/Sie

Slide 10 - Tekstslide

Nu naar de werkwoorden

Slide 11 - Tekstslide

Hoe krijg je de stam?
Hele werkwoord min -en is de stam
de -en of -n weg te laten
Voorbeelden:

wohnen - en = wohn
spielen - en = spiel
kommen - en = komm
machen > mach;  spielen > spiel;  radeln > radel

Slide 12 - Tekstslide

Het werkwoord komt er dan als volgt uit te zien:
                     machen                    spielen             
ich              mach-                        spiel-                 
du               mach-                        spiel-                 
er/sie/es  mach-                        spiel-                 
wir              mach-                        spiel-                 
ihr               mach-                        spiel-                 
sie/Sie      mach-                        spiel-                 

Slide 13 - Tekstslide

Ezelsbruggetje
Achter de stam van het werkwoord komt de uitgang.
Dit zijn de volgende letters:  

                   (FE)    E - ST - T - EN - T - EN


 

Slide 14 - Tekstslide

Het werkwoord komt er dan als volgt uit te zien:
                                 (Fe)                         (Fe)                        
ich              mach e                     spiele                 
du               mach st                   spielst                
er/sie/es  mach                    spiel                  
wir              mach en                 spielen              
ihr               mach t                     spielt                  
sie/Sie      mach en                 spielen               

Slide 15 - Tekstslide

Oefen nu zelf en kijk of je het snapt:
vertaal 'hij speelt'
spielen (= spelen)
A
er spielt
B
er spielst
C
du spielst
D
du spielt

Slide 16 - Quizvraag

Welke twee vervoegingsvormen hebben het hele werkwoord?
A
er/sie/es + wir
B
ich + wir
C
er/sie/es + ihr
D
wir + sie/Sie

Slide 17 - Quizvraag

Vertaal:
jullie kopen
kaufen (= kopen)
A
ihr kauft
B
sie kauft
C
er kauft
D
du kauft

Slide 18 - Quizvraag

Nog 1 klein puntje:
Als de stam op een -d/-t eindigt  

komt er bij de vormen van du, er/sie/es en ihr vóór de gewone uitgangen een extra -e


Slide 19 - Tekstslide

Het werkwoord komt er dan als volgt uit te zien:
                     reiten
ich              reite
du               reitest
er/sie/es  reitet
wir              reiten
ihr               reitet
sie/Sie      reiten

Slide 20 - Tekstslide

Nog 1 klein puntje:
Als de stam op een 's'-klank eindigt   (bijv. s, ss, ß, z):

dan komt er bij
du alleen een 't' achter de stam


(Anders zou je twee keer een 's' hebben staan en dat had je waarschijnlijk automatisch al weggelaten, toch?)

Slide 21 - Tekstslide

Het werkwoord komt er dan als volgt uit te zien:
                     heißen
ich              heiße
du               heißt
er/sie/es  heißt
wir              heißen
ihr               heißt
sie/Sie      heißen

Slide 22 - Tekstslide

Nog een laatste keer oefenen:
Hoe zeg je 'jij heet Thom'?
heißen (= heten)
A
er heißt Thom
B
du heißst Thom
C
du heißt Thom
D
er heißst Thom

Slide 23 - Quizvraag

en nu 'jij danst'?

tanzen (= dansen)
A
du tanzest
B
du tanzst
C
du tanzt

Slide 24 - Quizvraag

Kan je met behulp van de regels de zwakke werkwoorden vervoegen en weet je op welke bijzonderheden je moet letten.

A
Ik ken het ezelsbruggetje en kan het goed toepassen
B
Ik ken het ezelsbruggetje, maar maak nog wel eens een foutje
C
ik weet op welke uitzondering ik moet letten
D
ik weet nog niet op welke uitzondering ik moet letten

Slide 25 - Quizvraag

Werkwoorden in de verleden tijd.
Hoe herken je dat een zin in de verleden tijd staat?

Slide 26 - Tekstslide

Tegenw. tijd
Präsens
Verleden tijd
Präteritum
ich
mach e
mach te
du
mach st
mach test
er/sie/es
mach t
mach te
wir
mach en
mach ten
ihr
mach t
mach tet
sie/Sie
mach en
mach ten
hat gemacht

Slide 27 - Tekstslide


Präsens

Präteritum
ich
antwore
antworete
du
antworest
antworetest
er/sie/es
antworet
antworete
wir
antworen
antworeten
ihr
antworet
antworetest
sie/Sie
antworen
antworeten
hat geantwortet

Slide 28 - Tekstslide

Vergangenheit (o.v.t.)compleet

spielen

antworten

tanzen
ich
spielte
antwortete
tanzte
du
spieltest
antwortetest
tanztest
er/sie/es
spielte
antwortete
tanzte
wir
spielten
antworteten
tanzten
ihr
spieltet
antwortetst
tanztet
sie/Sie
spielten
antworteten
tanzten
er
hat gespielt
hat geantwortet
hat getanzt

Slide 29 - Tekstslide

Nog even een uitleg
van andere Duitsleraren .....



Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Video

Er ..... bis 1789 Musik an der Universität Bonn.
A
studiert
B
studierte
C
studiertet
D
studieret

Slide 32 - Quizvraag

Wat is de verleden tijd van lernen?
A
lernen
B
lernten
C
lornen
D
liernten

Slide 33 - Quizvraag

Wat is de verleden tijd van regnen?
A
regnen
B
regnet
C
regent
D
regnete

Slide 34 - Quizvraag

Wat is de correcte verleden tijds vorm?
> er [arbeiten]
A
arbeitet
B
arbeitete
C
arbeitetet
D
arbeite

Slide 35 - Quizvraag

Wat is de correcte verleden tijds vorm?
> ihr [baden]
A
bade
B
badet
C
badete
D
badetet

Slide 36 - Quizvraag

Sleep de uitgangen naar de juiste plek
ich
du
er/sie/es/man

wir 
ihr
sie/Sie
mach
mach
mach

mach
mach
mach
-te
-test
-te
-ten
-ten
-tet

Slide 37 - Sleepvraag

Slide 38 - Video

Kijk nu terug naar de lesdoelen:
Weet ik hoe ik een zwak werkwoord in de tegenwoordige en verleden tijd kan vervoegen?


Slide 39 - Tekstslide

Nu gaan we oefenen!
Maken: 4.3 + Oefenblad 
               10.4
               17.4

Klaar?  Leer dan de grammatica van K.14




 
Nu gaan we zelfstandig werken!
timer
30:00

Slide 40 - Tekstslide

Hausaufgaben für nächste Woche, Kapitel 14

1.  Leren:  zwakke werkwoorden verleden tijd S. 32
                   
2. Maken:  
     4.3 + Oefenblad
    10.4
    17.4

Slide 41 - Tekstslide

Je kent te vervoegingen van de zwakke werkwoorden in de verleden tijd
Je kent ook uitzonderingsregels bij de zwakke werkwoorden in de verleden tijd
😒🙁😐🙂😃

Slide 42 - Poll