semana 4

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Buenos días

¿Qué vamos a hacer?

• repetir gustar
  
• Repetir los adjetivos
• repetir el vocabulario

Semana 4

Los deberes

• So Heel tarea 1: Leren werkwoord "gustar" en bijvoeglijke naamwoord, meervoud maken van lidwoorden, zelfstandige naamwoorden en 

  bijvoeglijke naamwoorden. Woordjes en 
  zinnetjes (Sp-Nl en Nl-Sp) 1.4,1.6,1.7

Leerdoel

• Ik kan zeggen wat ik wel of niet leuk vind 
• Ik kan vragen wat iemand wel of niet leuk vindt. 

Wat betekent "Gustar"

Wat weet je nog van het
werkwoord "gustar"?

Wat geeft "me" of "te" aan bij het werkwoord "gustar"?

1. Dat wat er leuk gevonden wordt.
2. De persoon voor wie iets is.
3. Degene die iets leuk vindt.

Komt er achter "gustan" een zelfstandig naamwoord in het enkelvoud of meervoud?

1. enkelvoud
2. meervoud

Als er een werkwoord achter "gustar" komt, welke vervoeging gebruik je dan?

1. gusta
2. gustan

Gustar  (leuk vinden/houden van)

stap 1: Moet ik "Me" of "te" gebruiken ?

Staat er "a mí" of wil je "ik vind leuk" zeggen dan kies je "me"

Staat er "a ti" of wil je "jij vindt leuk" zeggen dan kies je "te"

stap 2: Moet ik "gusta" of "gustan" gebruiken ?

Staat er achter "gustar" een werkwoord of een zelfstandig naamwoord enkelvoud ? Dan kies je de vervoeging "gusta"

Staat er achter "gustar" een zelfstandig naamwoord meervoud?  Dan kies je de vervoeging  "gustan"

Voorbeeld

A mí ____ ___________ el baloncesto.

A ti ____ _________ jugar al hockey. 

A mí ___ _________ los coches rápidos. 

A ti ____ _________ la comida española. 

A ti ___ ________ las series en Netflix.

A mí ____ _________ los jugadores de Real Madrid. 

¿Qué te gusta? ¿Qué no te gusta?

Me gusta ir de vacaciones

No me gustan las matemáticas.

¿Qué te gusta? 

¿Qué no te gusta?

BINGO GUSTAR

• Je krijgt een bingo kaart.
• De docent stelt 1 van de vragen. Heb je de vraag en kun je hier een mooie zin mee maken. Schrijf die op in je schrift en kruis de vraag op je bingokaart aan.
• Heb je van een rijtje horizontaal of verticaal alle vragen aangekruist dan heb je bingo.

Voorbeeld: ¿Te gusta la música?

                       - Sí me gusta la música OF

                       - No, no me gusta la música.

Leerdoel

• Ik kan het bijvoeglijk naamwoord op de juiste manier gebruiken 
• Ik kan het meervoud maken van 

       lidwoorden, zelfstandige 
       naamwoorden en bijvoeglijke 
      naamwoorden. 

Wat weet je nog van
bijvoeglijke naamwoorden
in het Spaans?

Waar staan bijvoeglijke naamwoorden in het Spaans?

1. vóór het zelfstadig naamwoord?
2. achter het zelfstandig naamwoord

De vrouwelijke vorm van bijvoeglijke naamwoorden op een -o krijgen

1. een -a in plaats van een -o
2. Krijgen ook een -o
3. Krijgen een -e

Als een zelfstandig naamwoord of een bijvoeglijk naamwoord op een klinker eindigt krijgen deze in het meervoud

1. een "s" erbij
2. "es" erbij

Als een zelfstandig naamwoord of een bijvoeglijk naamwoord op een medeklinker eindigt krijgen deze in het meervoud

1. een "s" erbij
2. "es" erbij

Een bijvoeglijk naamwoord dat eindigt op een "e" of medeklinker

1. krijgt bij de vrouwelijke vorm een -a erbij
2. verandert in de vrouwelijke vorm niet.

Los adjetivos 

Wat je moet weten:

• Bijvoeglijke naamwoorden staan in het Spaans bijna altijd achter het zelfstandig naamwoord.
• Bijvoeglijke naamwoorden richten zich naar het zelfstandig naamwoord waar ze bij staan (mannelijk/vrouwelijk/enkelvoud/meervoud)
  

Módulo pág. 17 y 18

1. Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een -o

 bijvoorbeeld: bonito (mooi), divertido (leuk),   pequeño (klein)

Bij de bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een -o verandert de -o in een -a als het bijvoeglijk naamwoord bij een vrouwelijk zelfstandig naamwoord staat. 

vb: el libro bonito (het mooie boek)

    la casa bonita (het mooie huis)

2. Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een -e.

bijvoorbeeld: inteligente (intelligent), horrible (verschrikkelijk)

Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een -e veranderen niet wanneer ze bij een een vrouwelijk zelfstandig naamwoord staan. 

vb: el chico inteligente (de intelligente jongen)

    la chica inteligente (het intelligente meisje)

3. Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een medeklinker.

  bijvoorbeeld: genial (geniaal), azul (blauw)

Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een medeklinker veranderen niet wanneer ze bij een vrouwelijk zelfstandig naamwoord staan. 

vb: el coche azul (de blauwe auto)

    la carpeta azul (de blauwe map)

Maak de vrouwelijke vorm van het bijvoeglijk naamwoord

1. bueno
2. verde
3. genial
4. rojo
5. grande
6. pequeño
7. metal

Maak het meervoud van:
el jugador bueno

Maak het meervoud van:
el gato genial

Maak het meervoud van:
el país horrible

Leerdoel

• Je kan reageren op iemands 

       mening 

Creo que los quesos holandeses son buenos.

Creo que los profesores del Knip son divertidos 

Creo que las películas de Disney son aburridas.

Creo que los exámenes de matemáticas son difíciles.

Creo que la lluvia es horrible.

Creo que los países de America del Sur son maravillosos. 

Leerdoel

• Je kan zeggen wat jouw 

        favoriete iets is.

• Je kan vragen wat iemands 

        favoriete iets is.

¿Cuál es tu ____ favorito/a?

Schrijf je eigen antwoord op

1. Hoe kan je iemands voorkeur vragen? Geef een voorbeeld.

2. Hoe kan je zelf je voorkeur aangeven? Geef een voorbeeld.

3. Wat heb je geleerd over de bijvoeglijke naamwoorden in het Spaans.

4. Hoe kan je je mening geven over een onderwerp? Geef een voorbeeld.

5. Wat heb je geleerd over het werkwoord "gustar"?

play.blooket.com

A trabajar

LE: ej. 2.5, 2.6, 2.7

LE: ej. 2.8, 2.9

LE: ej. 2.14