Wat is trainen?
1 / 40
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat betekent socialisatie?
Slide 3 - Open vraag
Leerproces/ fase voor ontwikkeling van het dier.
Wat betekent domesticatie?
Slide 4 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat betekent temmen?
Slide 5 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat betekent gewenning/habituatie?
Slide 6 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat betekent animal-handling?
Slide 7 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Laat de twee filmpjes zien. Wat zijn de verwachtingen van “train een dier”. Met welke doelen kan je nog meer een dier trainen (denk aan verzorging, bewaking, schiphol, etc etc
Slide 11 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Een menagerie is een historische manier om wilde en exotische dieren in gevangenschap te houden. Het is de voorloper van de moderne dierentuin.
Vooral de rijke mensen deden hier aan mee en lieten de dieren graag zien. De dieren werden gehouden zonder te kijken naar de normale omstandigheden zoals leefgebied, voeding, sociale leefgewoontes etc.
Vervolgens kwam de domesticatie. Waarom zou je achter dieren aan gaan als je er ook een hek om heen kan zetten. Mensen bleven op 1 plek wonen ipv rond te reizen. Denk aan konijnen, geiten etc. Hiervan werd dan het vlees, melk en andere producten van afgenomen.
Daarna wilde mensen ook gewassen gaan verbouwen ipv gaan zoeken. Daarom werden ploegdieren gebruikt en pakezels.
De mens had tijd over nu ze niet meer op pad gingen. Tijd voor vermaak. Denk aan circussen etc.
En als laatste ontstond het trainen in dierentuinen. Als nog voor vermaak maar ook voor een makkelijke verzorging en verrijking.
Slide 14 - Tekstslide
Heel erg in het kort. Aanleren of afleren van gedragingen op commando.
Waarom dieren trainen?
Slide 15 - Woordweb
Hoofddoel:
- lichamelijke beweging
- mentale stimulatie
- meewerkend gedrag
Ook:
- onderzoek
- hulphonden
- amusement
- educatie
- therapie
- etc.
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Video
Mentale stimulatie
Slide 18 - Video
Meewerkend
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Letterlijk is een leerproces een proces waarbij nieuwe of uitbreidende dingen geleerd worden. In principe is het een kwestie van informatieverzameling en –opslag. Een jong dier begint zijn leven zonder enige vergaarde informatie. Maar zodra zijn zintuigen in werking treden en hij de eerste prikkels ontvangt, begint het oneindige proces van informatieverwerking. We onderscheiden verschillende typen leerprocessen.
Inprenting
Gewenning/ habituatie
Conditionering
Imitatie
Latent leren
Inzicht
Slide 29 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 30 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 31 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 32 - Tekstslide
Soms stellen wij onze verwachting te makkelijk bij. Kijk altijd naar je eerste uitgangspunt. Behaald: mooi zo. Nog niet: dan door trainen. Misschien via een andere aanpak.
Denk aan bedrijven en dierentuinen. Tijd kost geld en in trainen gaat veel tijd.
Draagvlak binnen het team. Niet dat iemand alle trainen doet maar dat het team dit gezamenlijk uitvoert. Denk aan vrije dagen etc. Een dier moet het liefst meerder malen per dag getraind worden.
Slide 33 - Tekstslide
Intelligentie is niet altijd te toetsen bij dieren. Denk aan afleiding, reactievermogen etc
Antropomorfisme: het vermenselijken van de dieren. Probeer dit niet te doen.
Timing: te late reactie vermogen, goed gedrag niet gezien en dus ook niet beloond.
Slide 34 - Tekstslide
Elke situatie is weer anders.
Aan een stresssituatie kan een dier gaan wennen Waardoor hij vervolgens wel in deze situatie kan functioneren.
Als een dier een jong heeft, stop je meestal met trainen. Maar bij paarden kan je als nog logeren.
Ongemotiveerd dier is opzoek gaan naar de motivatie: andere plek, andere beloning, andere methode van trainen?
Slide 35 - Tekstslide
Ook wij houden er niet van om elke keer in hetzelfde lokaal te zitten, met dezelfde mensen, met dezelfde lesstof, hetzelfde kleding en dezelfde Kahoot.
Afwisseling is daarom dus heel belangrijk.
Vaardigheden
dierentrainer
dierentrainer
Slide 36 - Woordweb
Geduldig;
Rustig;
Empathisch;
Flexibel;
Leergierig;
Kennis van diergedrag (ethologie);
Bewaken van spanningsboog dier;
Samenwerken/ omgang dier;
Timen van beloning, correctie, negeren en vrijgeven;
Waarborgen van de vijf vrijheden;
Juist inzetten van stemgebruik;
Bewaken van de omgeving en de omgevingsrisico’s;
Eigen gedrag/lichaamstaal behouden/controleren;
Ontvangen van positieve en negatieve feedback;
Reflecteren op je eigen handelen;
Evalueren;
Aanpassingsvermogen;
Capabel in het opbouwen van een vertrouwensrelatie;
Capabel in het schrijven van een trainingsplan en/of leerdoelenplan;
Kennis van leerprincipes , technieken, verrijking en hulpmiddelen.
Slide 37 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 38 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat heb je geleerd?
Slide 39 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 40 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
