(P2) Les 8: Energie in de toekomst (Wereld)

Startklaar
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Startklaar

Slide 1 - Tekstslide

Startklaar (3 min)

Docent begroet leerlingen, instrueert alle leerlingen om startklaar te zijn en legt materialen klaar.

Leerlingen zorgen ervoor dat zij alle benodigde spullen op tafel hebben, jas uit, mobiel in tas. (Zorg voor een nette en georganiseerde ruimte.)
Terugblik | Energiemix
Nederland
Frankrijk
Brazilië

Slide 2 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik | Ontbossing Brazilië
Voor landbouw
Voor steden
Voor industrie

Slide 3 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik | Stuwdam Brazilië
Zorgt voor ontbossing
Zorgt voor 
duurzame energie
Zorgt voor verhuizing mensen

Slide 4 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik | Bio ethanol
Bamboe
Palmolie
Suikerriet

Slide 5 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Vorige les
Terugblik

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vorige les
Terugblik
D                D                A                B        

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

      Lesdoel
Vandaag leren we waarom duurzame energiedoelen belangrijk zijn om klimaatverandering, zoals zeespiegelstijging, tegen te gaan, en hoe bevolkingsgroei en problemen zoals energieopslag dit lastiger maken.

Slide 8 - Tekstslide

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Voorkennis
1. De leerlingen weten wat het versterkt broeikaseffect is.

2. De leerlingen weten wat duurzame energie is.

3. De leerlingen weten wat de energietransitie betekent.
     

Slide 9 - Tekstslide

Welke voorkennis is nodig voor het doel.
Controleer of de leerlingen deze voorkennis beheersten door het stellen van Controle van Begrip vragen
Wat willen we?
(Uiteindelijk) Overstappen naar duurzame, 
hernieuwbare energiebronnen


Slide 10 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Waarom willen we dit?
Reden
Toelichting
Politieke reden
Natuurlijke reden

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom belangrijk?
wat is juist?
 
  Uitstoot broeikasgassen                verminderen.

      Voldoende energie 
 hebben voor toekomstige 
             generaties.

        Zeespiegelstijging  
                beperken.

    Minder afhankelijkheid 
     zijn van andere landen.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom belangrijk?
wat is juist?
 
  Uitstoot broeikasgassen                verminderen.

      Voldoende energie 
 hebben voor toekomstige 
             generaties.

        Zeespiegelstijging  
                beperken.

    Minder afhankelijkheid 
     zijn van andere landen.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Knelpunten

 ** Bevolkingsgroei **

** Betrouwbare energievraag **

** Energieopslag problemen **

Slide 14 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Zelf aan de slag

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Kleine afsluiting
energiebehoefte
duurzaamheid
klimaatverandering
zeespiegelstijging
energieopslag
klimaatneutraliteit 2050
bevolkingsgroei
CO₂-reductie
energietransitie

Slide 16 - Tekstslide

Kleine lesafsluiting (5 min) 

Docent controleert begrip door opdrachten of vragen die de begrippen en vaardigheden van het lesdoel toetsen.

Leerlingen werken zelfstandig of in een groepje aan opdrachten, kunnen vragen stellen aan de docent maar werken grotendeels zelfstandig.

Controle van begrip vragen

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

      Grote afsluiting
Vandaag leren we waarom duurzame energiedoelen belangrijk zijn om klimaatverandering, zoals zeespiegelstijging, tegen te gaan, en hoe bevolkingsgroei en problemen zoals energieopslag dit lastiger maken.








Slide 18 - Tekstslide

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
retrieval practice

Slide 19 - Tekstslide

Retrieval practice (10 min)
Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online

Slide 20 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Werken aan PO

Slide 21 - Tekstslide

Onjuist
Juist
Onjuist

Slide 22 - Link

Deze slide heeft geen instructies