Niveau B+ week 37

1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

In deze les gaan jullie...
  • Wat weten jullie nog van vorige weken?
  • Lesdoelen
  • Filmpje(s)
  • Stukjes lezen + opdrachten
  • Evaluatie
  • Eindopdracht

Slide 2 - Tekstslide

Wat weten jullie nog van de vorige twee lessen?

Slide 3 - Woordweb

Waar ligt Zwitserland en Zweden?
Hier ligt Zweden
Hier ligt Zwitserland

Slide 4 - Sleepvraag

In deze les leren wij:
- Wat het woord gênant betekent;
- Hoeveel mensen er niet in het openbaar naar de wc gaan;
- Weet ik hoe het spijsverteringsstelsel werkt;
Toilet
Dit is een toilet die ze gebruiken in Frankrijk

Slide 5 - Tekstslide

Foto
Wat weet jij al over poep & plas?

Slide 6 - Woordweb

Slide 7 - Video

Wat denk jij? Wie zit er het langst op de WC?
A
Mannen / jongens
B
Vrouwen / meiden

Slide 8 - Quizvraag

Slide 9 - Video

Waar ging het filmpje over?

Slide 10 - Open vraag

Op de volgende dia's ga je:
Opdrachten maken.

Om deze opdrachten goed te maken, mag je de leestekst ophalen bij de docent.

Slide 11 - Tekstslide

Wat voor onderzoek heeft de
Maag Lever Darm Stichting gedaan?

Slide 12 - Open vraag

Hoe ziet de top vijf van
redenen om niet te poepen eruit?

Slide 13 - Open vraag

Welke schoolregel is er op
sommige scholen?

Slide 14 - Open vraag

Wanneer kun je het beste naar
het toilet gaan en waarom?

Slide 15 - Open vraag

Waarom is MLDS-directeur
Mariël Croon geschrokken?

Slide 16 - Open vraag

Voor welke redenen om niet te
poepen noemt Mariël Croon hier de oorzaken?

Slide 17 - Open vraag

Wat zou je willen veranderen aan de
wc’s bij jou op school?

Slide 18 - Open vraag

En wat zou je willen veranderen
aan je eigen gedrag op het toilet?

Slide 19 - Open vraag

Opdracht
Je gaat nu een briefje schrijven aan de directeur van je school.

In de brief moet komen te staan:
  • waarom je de brief schrijft (de aanleiding)
  • of er redenen zijn waarom leerlingen niet poepen op school en welke dat zijn
  • welke verbeteringen er mogelijk zijn
  • welke dingen leerlingen zelf kunnen doen om er een veilige poepomgeving van te maken
  • De brief moet minstens tien regels lang zijn.
  • Maak gebruik van de informatie uit de tekst en je antwoorden op de sleutelvragen!
    Haal op:
  • De tekst
  • Een briefpapier





?
Als je denkt: ik kan dit ook op niveau C, zeg dit tegen de juf; dan mag je het proberen.

Slide 20 - Tekstslide

Zoek in de tekst op welke andere (synoniemen) woorden je leest over het woord: 'poepen'

Slide 21 - Open vraag

Schrijf de laatste zin van het artikel over. Let op hoofdletters en punten.

Slide 22 - Open vraag

Slide 23 - Tekstslide

Wat is een ander woord voor 'scholieren'?
A
als je niet naar school gaat
B
onderzoekers
C
leerlingen of studenten
D
leraren of docenten

Slide 24 - Quizvraag

Wat betekent taboe?
Klik
Dit is een niveau C vraag
A
schaamte pakken
B
boos worden als je erover praat
C
dat veel mensen er juist over praten
D
dat veel mensen er niet over praten

Slide 25 - Quizvraag

Wat betekent een 'puinhoop'?
A
stoelgang
B
Rommel
C
hygiënischer
D
taboe

Slide 26 - Quizvraag

Geef twee voorbeelden van sanitaire voorzieningen
Klik
Dit is een niveau C vraag

Slide 27 - Open vraag

Wat is een ander woord voor: 'hygiënisch'?
A
Dat het vies is
B
Dat het er stinkt
C
Dat het mooi is
D
Dat het schoon is

Slide 28 - Quizvraag

Wat betekent het woord: 'mijden'
Klik
Dit is een niveau C vraag
A
Toch naar de WC gaan
B
van de WC wegblijven
C
Zo vaak mogelijk gaan
D
een klacht indienen

Slide 29 - Quizvraag


Leg uit wat het woord: 'enquête' betekent
Klik
Dit is een niveau C vraag

Slide 30 - Open vraag

5

Slide 31 - Video

00:19
Hoe lang duurt het van 'mond tot kont'?

Slide 32 - Open vraag

00:51
Waar word 'gal' gemaakt?
A
in de nieren
B
in de lever
C
in de maag
D
in de galblaas

Slide 33 - Quizvraag

01:14
Wat is de juiste route hoe de poep naar buiten gaat?
A
slokdarm - maag - dunne darm - dikke darm - endeldarm
B
lever - dikke darm - endeldarm
C
slokdarm - maag - dikke darm
D
maag - dikke darm - dunne darm - endeldarm

Slide 34 - Quizvraag

01:25
Heb jij wel eens last van je buik?

Slide 35 - Open vraag

01:25

Slide 36 - Open vraag

Zet de juiste naam bij het juiste orgaan.
Maag
Dikke darm
Dunne darm
Endeldarm
Slokdarm

Slide 37 - Sleepvraag

In deze les leren wij:
- Wat het woord gênant betekent;
- Waarom mensen er niet in het openbaar naar de wc gaan;
- Weet ik hoe het spijsverteringsstelsel werkt;
Toilet
Dit is een toilet die ze gebruiken in Frankrijk

Slide 38 - Tekstslide

Heb je de lesdoelen behaald?
Wat het woord gênant betekent;

Waarom mensen er niet in het openbaar naar de wc gaan;

Ik weet hoe het spijsverteringsstelsel werkt;
Ja, dat weet ik
Ja, dat weet ik
Ja, dat weet ik
Nee, dat weet ik niet
Nee, dat weet ik niet
Nee, dat weet ik niet

Slide 39 - Sleepvraag

Eindopdracht
Ga naar: www.mlds.nl en zoek één ziekte uit.
Zoek informatie op over de ziekte die je hebt gekozen en maak dit in een PowerPoint en stuur de PowerPoint op naar claudiawolberts@biezonderwijs.nl 

Slide 40 - Tekstslide