Les 5- Astronauten ISS

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom

- Jas aan de kapstok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

Ga rustig zitten.

Blok 3

Overzicht van de les

- Wie is er wel en wie niet?

- Hoe is het met je?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Tijdens de les:

- heb je een pen/potlood bij je!

- luister je stil mee tijdens de instructie

- werken we rustig samen in de niveaugroepen of zelfstandig

- doe je actief mee

- ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag

- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt

Wat gaan we doen?

- Voorkennis/voorspellen 
- Waar of Niet waar

- Vragen lezen

- Filmpje

- Werkblad 'Actief lezen' + lezen van de tekst

- Samen de sleutelvragen invullen + opdracht 2 

- Afsluiting

Lesdoel

Ik kan:

* de tekst voorspellen. 

* de tekst actief lezen met hulp van de sleutelvragen.

Ik weet:

* wat meer over de ruimtevaart. 

* weet waardoor de astronauten gestrand zijn in 

het ISS, waar ze zich mee bezighouden en wanneer ze weer naar huis kunnen.. 

Voorspellen

Kijk op het digibord bij de NB les.

We voorspellen waar de tekst over gaat. Open de titel, de tussenkopjes en de afbeeldingen. 

Waar of Niet Waar

Is de volgende stelling over het onderwerp
Waar of Niet Waar

Schrijf op je wisbordje!

De astronauten kunnen pas in februari weer naar huis.

De astronauten kunnen pas in februari weer naar huis.

Waar

De astronauten mogen niet met hun familie praten

De astronauten mogen niet met hun familie praten

Niet waar

De astronauten hebben niet genoeg te eten en drinken.

De astronauten hebben niet genoeg te eten en drinken.

Niet waar

Het ruimteschip van de astronauten was niet goed.

Het ruimteschip van de astronauten was niet goed.

Waar

Jeugdjournaal

We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

Actief lezen uitleg

- Lees het tussenkopje en de alinea.

- Schrijf belangrijke dingen op!

Waarom schrijf je belangrijke dingen op dit werkblad?

Je doet dit zelfstandig in stilte.

Actief lezen

- Lees het tussenkopje en de alinea.

- Schrijf belangrijke dingen op.
- Beantwoord de sleutelvraag.

We doen dit zelfstandig in stilte!

Klaar?
Maak opdracht 2. 

Sleutelvragen

Bekijk in een tweetal je antwoorden op de sleutelvragen. 

Kom tot één antwoord en schrijf dit op je antwoordenblad van opdracht 1.

Afsluiting

- Hoe ging bij jou het zelfstandig werken in stilte?

- Hadden jullie dezelfde antwoorden op de sleutelvragen gevonden?