week 21

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Planning maandag

- Instructie hoofdstuk 5 Lezen (tekstdoelen)

- Zelfstandig werken

Doelen

• Aan het einde van de les kan iedereen de tekstdoelen noemen.
• Aan het einde van de les kan iedereen bij de tekstdoelen benoemen wat de schrijver wil.
• Aan het einde van de les kan iedereen bij de tekstdoelen voorbeelden van tekstsoorten geven. 

Waarom?

• De schrijver wil met zijn tekst iets bij de lezer bereiken.
• De tekst die geschreven wordt, heeft een doel.
• Er zijn verschillende tekstdoelen.
• Na het tekstdoel kiest de schrijver een tekstsoort.
• Er zijn verschillende tekstsoorten.

4 tekstdoelen 

1. Amuseren
2. Informeren
3. Overtuigen 
4. Activeren

Tekstdoel: vermaken/amuseren

• Schrijver wil je vermaken (= fictieve tekst!)
• Voorbeeld tekstsoort: verhaal, strip, mop, songtekst
  

Tekstdoel: informeren

• Schrijver wil dat je iets te weten komt
• Voorbeeld tekstsoort: nieuwsbericht (krant), verslag

Tekstdoel: overtuigen

• Schrijver wil dat je het met hem eens bent (zelfde mening)
• Voorbeeld tekstsoort: reactie op website, ingezonden brief
  

Tekstdoel: overhalen/aansporen/activeren

• Schrijver wil dat je iets gaat doen
• Voorbeeld tekstsoort: reclame, advertentie, uitnodiging

Aan de slag

Maak nu de opdrachten van hoofdstuk 5 Lezen 

(over tekstdoelen)

Planning woensdag

- Instructie hoofdstuk 5 Woordenschat (een bekend woorddeel)

- Zelfstandig werken 

Lesstof

H1 - Synoniem zoeken

H2 - Omschrijving zoeken                                          Toets 1

H3 - Voorbeeld zoeken

-----------------------------------------------------------------------

H4 - Tegenstelling zoeken

H5 - Bekend woorddeel zoeken                              Toets 2

H6 - Afbeeldingen gebruiken

Woordraadstrategie: herhaling

Synoniem: woord met dezelfde betekenis.    rennen-hollen

Omschrijving: woord staat uitgelegd.   rennen is heel snel lopen

Voorbeeld:        bij rennen kun je denken aan hardlopen, mensen die een marathon rennen, rennen als je te laat bent.

Tegenstelling: Je zou ook kunnen gaan lopen in plaats van rennen.

Hoofdstuk 5 Woordenschat

Je leert over de woordraadstrategie waarbij je op zoek gaat naar een bekend woorddeel.

Bekend woorddeel - H5

Kijk of je een deel van het woord wel kent.

* Samenstelling: twee woorden die samen een nieuw woord vormen.

            dieren + arts = dierenarts

   Je weet wat dieren zijn en wat een arts is. Door deze twee samen te nemen weet je wat een dierenarts is.

Bekend woorddeel - H5

Kijk of je een deel van het woord wel kent.

* Voorvoegsel: on-, mis-, her-, wan-, etc.

* Achtervoegsels: -vol, -loos, -lijks, etc.

Door te leren wat de voegsels betekenen, ken je ineens veel meer woorden.

Bekend woorddeel - H5

Soms begrijp je een woord door je kennis uit een andere taal.

lastminutereis: je kent de Engelse woorden last (laatste) en minute (minuut); een lastminutereis is een reis die op het laatste moment wordt geboekt.

Aan de slag

Maak de opdrachten van Woordenschat hoofdstuk 5.

Zorg dat je ook alle opdrachten van hoofdstuk 5 Lezen af hebt.