In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
6.1 Eten en gegeten worden
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen bij 6.1 Eten en gegeten worden
6.1.1 Je kunt beschrijven dat bij fotosyntheseenergierijke stoffen worden gevormd uit energiearme stoffen, en hoe bij verbranding die energie weer vrijkomt.
6.1.2 Je kunt de voedselrelaties tussen organismen beschrijven.
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Wat gaan we doen vandaag?
Slide 4 - Tekstslide
Leg in je eigen woorden uit wat een voedselketen is.
timer
1:00
Slide 5 - Open vraag
Aan het einde van de les kun je:
Uitleggen wat een voedselketen is
Uitleggen wat een voedselweb is en hoe je deze afleest
Vertellen wat de rollen in een voedselketen zijn, namelijk: - Producenten - Consumenten - Alleseters - Reducenten
Uitleggen hoe fotosynthese werkt (meer uitleg in paragraaf 2)
Slide 6 - Tekstslide
Eten...
Slide 7 - Tekstslide
...En gegeten worden
Slide 8 - Tekstslide
0
Slide 9 - Video
Voedselketen
Pijltje = Wordt gegeten door (staat voor de energiestroom!)
Alg wordt gegeten door watervlo
Vlo wordt gegeten door baars
Baars wordt gegeten door reiger
Slide 10 - Tekstslide
Voedselweb
In een voedselweb staat
een aantal verschillende voedselketens.
Een voedselketen begint altijd met een plant.
Slide 11 - Tekstslide
Voedselketen
Consument van de eerste orde
Consument van de tweede orde
Consument van de derde orde
Consument van de vierde orde
Producent
Slide 12 - Tekstslide
Hoeveel producenten zijn er in deze afbeelding?
Slide 13 - Open vraag
Afvaleters
Dode resten van organismen kunnen worden gegeten door afvaleters.
De afvaleters zijn net als alle andere dieren consumenten in de voedselketen.
Slide 14 - Tekstslide
Reducenten
Al het dode materiaal van organismen, zelfs oneetbare delen voor afvaleters, kan worden afgebroken door reducenten.
Reducenten zijn bacteriën en schimmels en horen niet bij de consumenten. Nooit in een voedselweb.
Eindproduct: mineralen -> worden opgenomen door planten om weer nieuwe voedingsstoffen te maken.
Slide 15 - Tekstslide
0
Slide 16 - Video
Vul in het schema van het voedselweb de volgende organismen op de juiste plaats in (zie afbeelding).