‹Terug naar zoeken

V2 PTO 1 HS 1.2: Het Portugese handelsrijk

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Tekstslide


https://www.youtube.com/watch?v=R3E1SYBgK4w
Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Het Portugese handelsrijk 
  • Opdrachten
  • Afsluiting  

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Je kunt uitleggen wie Hendrik de Zeevaarder is en wat hij probeerde te bereiken door te investeren in de ontdekkingsreizen.

  • Je kunt uitleggen waarom de Portugezen het niet lukte India te koloniseren.

  • Je kunt uitleggen hoe de Portugezen toch een permanente aanwezigheid kregen in India.



Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom wilde men graag een nieuwe route naar Azië hebben?
A
De Ottomanen blokkeerden de handel over land
B
Men wilde niet handelen met moslims
C
Men vond de route over land te lang
D
Men vond handel per schip veiliger

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de zijderoute?
A
Een route die loopt van Antarctica naar Zuid-Spanje
B
Een route die loopt vanuit midden Amerika naar naar West-Europa
C
Een route die loopt vanuit China naar Zuidoost-Europa
D
Een route die loopt vanuit het midden oosten naar Zuid-Afrika

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke ontwikkeling zorgde ervoor dat Portugal en Spanje op veiliger ontdekkingsreis konden gaan.
A
Er werden kaarten naar Amerika gemaakt, nu wisten de zeelieden waar ze heen moesten varen.
B
De oorlogen in Europa kwamen eindelijk tot een einde, nu had men tijd om te ontdekken.
C
De ontwikkeling van maritieme techniek zoals het kompas en het astrolabium
D
De ontwikkeling in nieuwe soorten schepen

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom was Hendrik de Zeevaarder zo belangrijk voor de ontdekkingreizen?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Noem twee redenen waarom Hendrik de Zeevaarder ontdekkingsreizen stimuleerde.

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hendrik de zeevaarder







  • De Portugese prins Hendrik de Zeevaarder investeert graag in de ontdekkingsreizen --> grote handelswinsten en het ontdekken van het legendarische rijk Pape Jan (Priester Johannes) in Indië.
  • Carreira da India, De geheime route van de Portugezen richting Indië.



Hendrik de Zeevaarder (1394 - 1460)
Geschilderd door Nuno Goncalves rond 1470.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Carreira de India 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Da Gama in India 








  • Vasco da Gama komt aan in Calicut (India) en probeert te onderhandelen met de lokale handelaars. Deze willen goud of zilver hebben voor hun peper, iets dat Da Gama niet  bij zich heeft. 
  • Da Gama gaat vervolgens naar de lokale heerser, de Samorijn, Deze is niet onder de indruk . Onderhandelingen lopen vast, waarna Da Gama weer vertrekt richting Portugal met een magere lading aan peper. 
  • Bij terugkomst worden alle kosten terugverdient.
  • Nieuwe reis --> Pedro Alvares Cabral (1500) ''ontdekt'' Brazilië, en vaart door naar India, Calicut.
De route die Vasco da Gama (blauw) en Pedro Alvares Cabral (rood) namen in eind 15de begin 16de eeuw richting Indie

Slide 12 - Tekstslide

https://www.youtube.com/watch?v=Fdj63wJGmHY
Bronnen
  • Indirecte bron --> een bron die later is gemaakt
  • Directe bron --> een bron die in hetzelfde tijdsbestek is gemaakt

  • Wat zegt dit over de betrouwbaarheid van de bron?





Door Alfredo Roque Gameiro (1864-1935).
De aankomst van Vasco da Gama in Calicut in 1498.
Door Alfredo Roque Gameiro (1864-1935).

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cabral in India 









  • Cabral had als missie factorijen te stichten om een permanente handelsroute in handen te krijgen. Door mooie cadeaus aan de Samorijn in Calicut te geven krijgt hij toestemming om een factorij op te richten in de stad. 
  • De lokale Arabieren, die een monopolie op de peperhandel hadden, waren niet blij en probeerden Cabral te dwarsbomen.
  • Toen de situatie uit de hand liep nadat de Samorijn de kant van de Arabieren koos liet Cabral de stad bombaderen met zijn schepen en vertrok vervolgens naar een andere stad --> Chocin.
Een kaart uit 1635 van het Portugese Chocin in het zuidwesten van India. 
(Livro das Plantas de Todas as Fortalezas, António Bocarro; Pedro Barreto de Resende)

Slide 14 - Tekstslide

https://www.youtube.com/watch?v=Fdj63wJGmHY

Kapitaal






  • Door de stichting van meerdere factorijen en door de Arabieren de handel in India te ontzeggen verdienen de Portugezen veel geld. Vaak werd ging dit gepaard met het gebruik van veel geweld.
  • Slimme kooplieden investeren in expedities naar Azië. Ze investeren hiermee hun kapitaal in de internationale handel. Dit economisch systeem noemen we het handelskapitalisme.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Aan het eind van deze les:

  • Je kunt uitleggen wie Hendrik de Zeevaarder is en wat hij probeerde te bereiken door te investeren in de ontdekkingsreizen.

  • Je kunt uitleggen waarom de Portugezen het niet lukte India te koloniseren.

  • Je kunt uitleggen hoe de Portugezen een permanente aanwezigheid kregen in India.







Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fijne dag!

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Vraag met timer!
A

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Noem de 3 factoren, waardoor Portugal een succesvol handelsrijk kon stichten.

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leg uit waarom de Portugezen Indië niet veroverde of koloniseerde

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Noem twee redenen waarom Hendrik de Zeevaarder ontdekkingsreizen stimuleerde.

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom was Hendrik de Zeevaarder zo belangrijk voor de ontdekkingreizen?

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent handelskapitalisme?
A
Geld geven aan een goed doel
B
Geld meteen uitgeven
C
Geld investeren om winst te maken
D
Geld geven aan Mnr Holland

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een factorij?
A
Versterkt handelsfort
B
Overdekte markt
C
Luxe hotel voor matrozen
D
Fabriek voor zijde

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Carreira da India is de naam voor:
A
De route naar Amerika van de Portugezen
B
De route naar Indonesie van Spanje
C
De route van Columbus naar Amerika
D
De route van Vasco da Gama naar India voor Portugal

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

1,2: Het Portugese handelsrijk

- Les met 28 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

1,2: Het Portugese handelsrijk

- Les met 27 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

1.2 Het Portugese handelsrijk

- Les met 20 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

1.3 Het Portugese Handelsrijk

- Les met 17 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

1.3 Het Portugese Handelsrijk

- Les met 27 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

1.2 Het Portugese handelsrijk

- Les met 15 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

2.2 zoektocht naar een nieuwe route deel 2

- Les met 19 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

H1.3 het Portugese handelsrijk

- Les met 16 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2