Liedjes zonder grenzen - 2: Ik ben zo blij met mij

• Muziek
• Basisschool
• Groep 1,2

Instructies

Bladmuziek - Ik ben zo blij met mij

Liedjes zonder grenzen - 1. Naar Het Concertgebouw

Les 2: Ik ben zo blij met mij

Welkom bij les 2! 

Zet voordat je begint het vinkje bij "devices in de klas" uit. Deze vind je linksonder op het scherm bij het geven van de les.

Deze lessenserie is ter voorbereiding op de voorstelling 'Liedjes zonder grenzen'. In deze les leren de kinderen het lied Ik ben zo blij met mij.

In de lessenserie komen tien liedjes voorbij. Herhaal de liedjes zo vaak mogelijk in de klas tussen andere activiteiten door. Zo hebben de kinderen tijdens de voorstelling de beste ervaring. 

Weten de kinderen nog waar ze naar toe gaan binnenkort? Naar Het Concertgebouw!

Weet je nog?

Staan de koffers klaar? Meneertje Peertje is al heel oud en is óveral op de wereld geweest. Tijdens het concert vertelt hij, samen met zijn muziekvrienden en zijn dokter, over wat hij op de wereld heeft gezien en meegemaakt. Onderweg raakt hij weleens iets kwijt. Waar heeft hij bijvoorbeeld zijn ruimtepak laten slingeren? Jullie mogen hem helpen om dat te vinden voor het te laat is. Want zonder zijn ruimtepak kan hij niet naar zijn laatste bestemming... de maan!

Weten de kinderen nog waar het verhaal van de voorstelling over gaat? Lees het zo nodig nog even voor.

Herkennen de kinderen de muzikanten nog?

In deze les leer je:

• waarom je blij bent met jezelf
• het lied Ik ben zo blij met mij

Luister het lied:
Ik ben zo blij met mij

Beluister het lied en vraag aan de kinderen: waar gaat het liedje over? Waarom is degene in het liedje zo blij met zichzelf? (Antwoord: omdat hij/zij zo beresterk is.)

Ben jij blij met jezelf?

Waar ben jij goed in?

Bespreek met de leerlingen.

Nieuw-Zeeland

Dit liedje komt uit Nieuw-Zeeland. Dat ligt helemaal aan de andere kant van de wereld. 

• Luister een aantal keer naar het lied. De kinderen kunnen daarbij vrij bewegen op de muziek. Laat de kinderen zo snel mogelijk meezingen.
• Laat de kinderen de tekst van het lied met hun handen mee ‘trommelen’ op hun lichaam (bijvoorbeeld op bovenbenen of borst).
• Extra: de kinderen staan in tweetallen tegenover elkaar. Ze trommelen de tekst van het lied mee op hun lichaam zoals hierboven beschreven. Na de eerste, tweede en laatste zin klappen ze tegen de handen van hun maatje. 

Liedjes zonder grenzen - 1. Naar Het Concertgebouw

Nu kun je:

• vertellen wat je goed kan
• het lied Ik ben zo blij met mij zingen 
• dansen bij het lied