Het ademhalingsstelsel

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Thema 1: verbranden en 

ademhaling

Basisstof 3

Het ademhalingstelsel

Lesplanning 

Aanwezigheid en boekencontrole

Mededelingen: 

Uitleg van basisstof 3 'het ademhalingsstelsel'

Maak van basisstof 3 'het ademhalingsstelsel' vraag 1 t/m 8

Lesdoelencheck

Vooruitblik op de volgende les

Lesdoelvragen van deze les

1. Noem alle onderdelen van het ademhalingsstelsel?
2. Wat is het doel van het neusslijmvlies en trillharen?
3. Wat doet het strotklepje in de keelholte?
4. Waar bevinden zich de longblaasjes?

Proef met de t-shirts!

• 2/3 personen
• app --> virtuali-tee

Vragen: 

• Kun je de longen aanwijzen?
• Weet je waar de luchtpijp zit?
• Weet je ook wat de functie is van neus behalve ruiken?
• Welke organen zitten er in de keelholte?

0

Ademhalingsstelsel

Neusholte en mondholte

Neusharen houden grote stofdeeltjes tegen.

De neusholte is bekleed met neusslijmvlies. 

Neusslijm: kleine stofdeeltjes en 

ziekteverwekkers blijven kleven aan het slijm.

Trilharen: Verplaatsen het slijm naar de keelholte

Reukzintuig: zit boven in je neusholte

Keelholte en strottenhoofd

In de keelholte zitten de huig en het strottenklepje.

De huig: sluit de neusholte af als je voedsel inslikt. 

De strottenklep: sluit de luchtpijp af.

In het strottenhoofd zitten de stembanden.

0

Luchtpijp

De luchtpijp is een holle buis die aansluit op het strottenhoofd.

Kraakbeenringen: zorgen voor de stevigheid van de luchtpijp.

De luchtpijp is bedekt met slijmvlies.

Bronchiën 

De luchtpijp splitst zich in 2 takken: de bronchiën

Ze vertakken zich in steeds kleinere buisjes en eindigen in longblaasjes

Ook de wanden van de bronchien 

en longblaasjes zijn bedekt met slijmvlies

0

Aan het werk

Wat: Lees van basisstof 3 'het ademhalingsstelsel' de theorie blz 20, 22, 24 en 25

Maak van basisstof 3 'het ademhalingsstelsel' vraag 1 t/m 8 (blz 21, 23, 24, en 26)

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp:   tekst, lees goed!

              buurman/buurvrouw naast je

              de docent

              

Klaar: nakijken!

Tijd: 10 min voor de bel

Noem alle onderdelen van het ademhalingsstelsel?

Wat is het doel van het neusslijmvlies en trillharen?

Wat doet het strotklepje in de keelholte?

Waar bevinden zich de longblaasjes?