De filosofische benadering van AI: ChatGPT 3.5 vs ChatGPT 4
1 / 10
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Begin de les door het leerdoel te benadrukken, zodat de studenten weten wat ze kunnen verwachten.
Wat weet je al over de verschillen tussen ChatGPT 3.5 en ChatGPT 4?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg kort uit wat ChatGPT 3.5 is en hoe het werkt.
Slide 5 - Tekstslide
Leg kort uit wat ChatGPT 4 is en hoe het verschilt van ChatGPT 3.5.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit wat de filosofische benadering van ChatGPT 4 is en waarom dit belangrijk is.
Slide 7 - Tekstslide
Geef de studenten de gelegenheid om na te denken over de implicaties van AI en hoe we AI op een verantwoorde manier kunnen ontwikkelen en gebruiken. Moedig studenten aan om hun ideeën en meningen te delen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 8 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 9 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 10 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
