Mediawijsheid/Cyberpesten

• ICT-basisvaardigheden
• Media, Vormgeving en ICT
• +4
• Middelbare school
• Praktijkonderwijs
• vmbo
• Leerjaar 1

It's up to you!

Stap 1: It's up to you!

• Jij bepaalt het vervolg van de film door in de huid van de hoofdrolspeler te kruipen.
• Op sommige momenten moet je een keuze maken. Experimenteer!
• Je komt aan het einde van de film bij een bepaalde scène uit.
• Je kijkt de film minimaal 2x (met verschillende scenario's)

dwru1ow9wdy6z.cloudfront.net

Stap 2a: Bespreken keuzes

lesdoel: Deze les gaat over digitaal pesten (cyberpesten). Er zijn echter ook veel positieve punten te noemen over social media. Welke?

Stap 2a: Bespreken keuzes

5 scenario's/5 groepen:

-  presenteren in de klas

- woonkamer van het slachtoffer

- twee vrienden

- schooldirecteur

- politiebureau

Stap 2b: Discussiegroep

• 1 afgevaardigde van elk groepje in de discussiegroep.
• We bespreken kort de antwoorden
• Wat is strafbaar?

Stap 3 ervaringen

• Wie heeft er al eens iets op tv of op het nieuws gehoord en gezien van (cyber) pesten?
• Wie heeft er in de directe omgeving wel eens iets te maken gehad met (cyber) pesten?
• Wie heeft er al eens zelf te maken gehad met cyberpesten?

Stap 4 afspraken

6 groepjes (2/3 per groepje)

Per item nieuwe gedragscodes formuleren:

Maak geen gebruik van het woordje 'niet'

Mediumonafhankelijk (dus geen whatsapp, insta, snap)

Verder moet het kort en krachtig zijn, bijvoorbeeld:

Vraag altijd toestemming om een foto of filmpje online te zetten.

Stap 4 afspraken

Bespreking bedachte afspraken

1 groepsafspraak per item

Stap 5 evaluatie

Wat heb je geleerd?

Wat ga je anders doen?

Wat gaan we met de groepsafspraken doen?