Der Tunnelbauer

Willkommen
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Willkommen

Slide 1 - Tekstslide

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Lernziel
Am Ende der Stunde kann jeder Schüler etwas über das Buch und die wichtigsten Daten/ Ereignisse sagen. Jeder hat aktiv zugehört und kann seine Ideen über die DDR, den Mauerbau und Achim Neumann schriftlich wiedergeben.

Slide 2 - Tekstslide

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Was weißt du über die
Geschichte der DDR?

Slide 3 - Woordweb

lln geven adhoc antwoorden
Ordne die Ereignisse! Gib konkrete Zeitangaben! 
Nimm das Buch Seite 174 zur Hilfe!
„Niemand hat die Absicht, eine Mauer zu errichten.“
B Walter Ulbricht lässt die Grenze schließen.
D Eine Mauer aus Stein wird gebaut.
E Der erste Flüchtling wird an der Grenze erschossen.
C Perfektionierung der Grenze mit  Alarmanlagen, Stacheldraht, Fahrzeugsperren, Sperrgräben und weiteren Mauern. 
A Die Menschen sind unzufrieden mit der DDR. Es entsteht eine große  Oppositionsbewegung. Menschen äußern offen ihre Frustration.

Slide 4 - Tekstslide

Lln werken met z'n tweeën. 
Schrijven volgorde op wisborden.
15. Juni 1961: Walter Ulbricht sagt auf die Frage eines Journalisten: „Niemand hat die Absicht, eine Mauer zu errichten.“
12./13. August 1961: Walter Ulbricht gibt den Befehl zur Abriegelung der Sektorengrenze in Berlin. Barrikaden aus Pflastersteinen und Asphalt, Betonpfähle und Verhaue aus Stacheldraht werden errichtet.
17./18. August 1961: Bautrupps beginnen, den Stacheldraht durch eine Mauer aus Hohlblocksteinen zu ersetzen. 
24. August 1961: Der erste Flüchtling wird an der Grenze von DDR-Soldaten erschossen. Sein Name war Günter Litfin. Er war 24 Jahre alt. 
die 60er- bis 80er- Jahre: Die DDR baut die Grenzanlagen immer weiter aus: Ein gleichförmiger Grenzstreifen für freie Sicht der Grenzsoldaten, Alarmanlagen, Stacheldraht, Fahrzeugsperren, Sperrgräben und weitere Mauern werden errichtet. 
80er- Jahre: In der DDR formiert sich eine Oppositionsbewegung, die Kritik an den politischen und gesellschaftlichen Verhältnissen übt.

Slide 5 - Tekstslide

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                                              Maja Nielsen und Achim Neumann an der Berliner Mauer

Slide 6 - Tekstslide

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timer
1:30
Was siehst du auf dem Cover?
Was erwartest du vom Buch?
Welche Wörter fallen dir
zu dem Thema ein?

Slide 7 - Woordweb

Denken-Delen-Uitwisselen
Lln denken individueel na - daarna met partner - daarna uitwisseling in de klas, docent noteert antwoorden op het bord
6

Slide 8 - Video

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01:04
Wie haben die Menschen auf den Bau der Mauer reagiert?

Slide 9 - Open vraag

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01:39
Warum hat Achim Neumann angfangen, Tunnel zu bauen? Nenne beide Gründe!

Slide 10 - Open vraag

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02:46
Mit welchen Problemen hatten die Tunnelbauer zu kämpfen? Wie reagierten sie darauf?

Slide 11 - Open vraag

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03:39
Der zweite Tunnel wurde verraten? Wieviele Menschen wurden von der Stasi verhaftet?

Slide 12 - Open vraag

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06:38
Wieviele Menschen kamen durch den erfolgreichsten Tunnel "Tunnel 57"?
Welche Rolle spielte der Teddybär hierbei?

Slide 13 - Open vraag

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07:46
Warum ist die Erinnerung an die DDR, den Mauerbau und die Fluchten so wichtig laut Neumann? Warum arbeitet er als Zeitzeuge?

Slide 14 - Open vraag

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Und jetzt du....
Was ist deine Meinung? 
Schreibe einen Text von mindestens 100 Wörtern, maximal 150! 

Gehe auch auf folgende Fragen ein:
   
1. Die Risiken entdeckt zu werden waren groß. Warum, glaubst du, machte Neumann immer weiter und baute insgesamt 6 Tunnel, verhalf somit vielen Leuten zur Flucht? Wie weit würdest du gehen, um anderen Menschen zu helfen?

2. Kennst du andere historische Situationen, wobei Menschen große Risiken nahmen, um frei zu sein?

Slide 15 - Tekstslide

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