Les 4 leesvaardigheid (kader en GL) 20-09-2022

Welkom
Telefoon op stil in de telefoontas.

Ga rustig ergens zitten, pak je leesboek en begin met lezen.
timer
10:00
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Telefoon op stil in de telefoontas.

Ga rustig ergens zitten, pak je leesboek en begin met lezen.
timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
- Nakijken enkele opdrachten paragraaf 3 leesvaardigheid 
-Uitleg paragraaf 9 (kader) en paragraaf 4 (GL)
- Werken aan paragraaf 9 (basis) en 4 (GL)
- Werken in woordenschrift

Slide 2 - Tekstslide

Wat nu?
- Bespreken enkele opdrachten par. 3 leesvaardigheid kader.
- Uitleg lesstof kaderleerlingen
- GL-leerlingen beginnen alvast aan paragraaf 4 leesvaardigheid (opdrachten + woorden voor woordenschrift)
- Daarna gaat kader aan de slag en volgt uitleg voor GL-leerlingen.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Maken
Paragraaf 9 leesvaardigheid (Hoe herken je oorzaak-gevolg verbanden?). Denk ook aan de woorden van de les voor in je woordenschrift!

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Maken
Paragraaf 4 leesvaardigheid (Tekst- Tropenrooster). Denk ook aan de woorden van de les voor in je woordenschrift!

Slide 15 - Tekstslide

Huiswerk
Kader: Paragraaf 9: Hoe herken je oorzaak-gevolg verbanden?)
GL: Paragraaf 4: Tekst - Tropenrooster.
Denk aan de woorden van de les voor in je woordenschrift.

Slide 16 - Tekstslide