Hst 15 Leesstrategieën

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Op tafel:

Kern-boek, map, pen

Telefoon in zwarte zakkie

Welkom!

Op tafel:

Kernboek, map, pen, huiswerk

Telefoon in zwarte zakkie

Agenda

Snel door huiswerk 

Introductie hst 15

Aan de slag

Numo-check

Nakijken 

Huiswerk

Vraag 7 hst 3

Electronic Dance Music (EDM of Dance) is een verzamelnaam voor elektronische  dansmuziek.

‘House’ is in de jaren tachtig ontstaan in Chicago.

Dance kenmerkt zich door een zware bassdrum in een strakke vierkwartsmaat.

Dance wordt hoofdzakelijk gemaakt door producers en dj’s.

 

Vraag 8 hst 3 bijv.: 

Electronic Dance Music, oftewel EDM of Dance, is een verzamelnaam voor elektronische dansmuziek (bijvoorbeeld: house, techno en trance). House is ontstaan in de jaren tachtig, in Chicago. Dance kenmerkt zich door een zware bassdrum in een strakke vierkwartsmaat. Het wordt gemaakt door producers en dj’s, zoals bijvoorbeeld Martin Garrix.

leerdoel hst 15

Je leert op welke manieren je een tekst kunt lezen 

Doe je boek open en lees mee op blz. 34/35 

Stel 

Je wil een aardbeientaart met vanillepudding maken, welk recept moet je dan hebben? 

Kijk snel op de volgende slide

Samen vraag 1 t/m 5

Aan de slag 

Maak vraag 6, 7, 12

Regulier => Kern-boek blz. 34/35 

ISK => vertaal vraag 7 en probeer te antwoorden

Vraag 1 t/5

1. Je weet dat er zondag 6 maart een evenement zal plaatsvinden genaamd Sunday Lounge.
2. Het evenement wordt georganiseerd door Stichting Raadhuis Horeca Oisterwijk. 
3. Bijvoorbeeld dat de entree gratis is, waar het evenement zal plaatsvinden en van hoe laat tot hoe laat het evenement zal plaatsvinden.
4. Bijvoorbeeld: De organisatie heeft nog niet alle artiesten geboekt, en willen daarom nog niet bekendmaken wie er komen. Of: Er komen weinig bekende artiesten, dat trekt geen bezoekers aan.
5. Bijvoorbeeld: Nee, de tekst is te kort om lerend te lezen. Je kunt de tekst moeilijk samenvatten en er staat niet echt een hoofdgedachte in.

Vraag 6

a Zoekend lezen. Je wil weten wanneer de eerstvolgende bus komt, dus je gaat op zoek T2

naar de juiste tijden.

b Intensief lezen. Je wil de tekst uit de kaart namelijk zo goed mogelijk begrijpen en je leest deze van het begin tot het einde door.

c Lerend lezen. Je doel is namelijk om de belangrijkste informatie te kunnen onthouden voor de toets.

d Kritisch lezen. Je wil kijken of de schrijver mogelijk gelijk heeft of er volledig naast zit.

e Globaal lezen. Je kijkt globaal waar de teksten in de krant over gaan en kijkt of er mogelijk iets interessants voor jou bij zit.

 

Vraag 7

Bijvoorbeeld: 

smartphone, merken (Apple, Samsung), betaalbaar, best beoordeeld.

 

Vraag 12

Globaal: globaal weten waar de tekst over gaat. R

Zoekend: zoeken naar antwoorden op vragen of naar teksten die je kunt gebruiken voor een onderzoek.

Intensief: een tekst goed begrijpen.

Lerend lezen: belangrijke informatie onthouden.

Kritisch lezen: bedenken wat het doel van de schrijver is.

 

NUMO => 8 weken 45 min. 

 

Ook voortgang telt mee.

Doe je het wekelijks ja/nee? 

Ga je vooruit (ja/nee)? 

 

Werkwijze PTO-2 

Altijd bij je:  Kern-boek, leesboek, map (sowieso!), laptop. 

Huiswerk maak je (te weinig tijd om te oefenen met twee uur les). 

Als ik praat, houd jij je mond. 

NUMO: elke week 45 minuten. Ik zet op vrijdag op huiswerk vergeten als je dan niet hebt gemaakt 

(Negeer de Ne_Digi in Magister)