Les 3 - Organiseren

Organiseren
Executieve functie - les 3
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Organiseren
Executieve functie - les 3

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik; Waar hebben we het de vorige les over gehad?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Is het gelukt om een toets in te plannen in je agenda/plenda?

Slide 3 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Waar denk jij aan bij het woord "organiseren"?

Slide 4 - Woordweb

Bespreek na wat de leerlingen hebben opgeschreven. Noem ook een paar dingen van hieronder als zij deze nog niet hebben benoemd

Wat valt er allemaal onder de executieve functie organiseren?:
  • schoolspullen zijn op orde
  • noteren van huiswerk en/of opdrachten
  • niets kwijtraken
  • aantekeningen zijn op orde
  • werkomgeving, bureau en schooltafel, is georganiseerd
  • schooltas/gymtas is geordend
  • boeken en schoolmaterialen zijn thuis georganiseerd
  • schoolmaterialen zijn goed onderhouden
  • opdrachten en werkstukken zijn goed verzorgd
  • schriften en werkboeken zijn goed verzorgd
  • kan alles vinden (thuis en op school)
  • ruimt spullen op
  • laat spullen niet slingeren
  • opgeruimde en rustige studieplek
  • geleende materialen teruggeven
  • ordenen van school en vrijetijdsbesteding
  • ordenen van taken en planning

Pak jij altijd zelf je tas in?
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 5 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer pak jij het liefst je tas in?
Wanneer ik thuis kom
's Avonds
's Morgens
nvt; ik pak mijn tas niet in

Slide 6 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Vergeet jij wel eens wat mee naar school te nemen?
Nooit
Een enkele keer
1x per maand
1x per week
Elke dag

Slide 7 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Wat kan een nadeel zijn als je iets vergeet mee te nemen?

Slide 8 - Woordweb

Bespreek na wat de leerlingen hebben opgeschreven. Noem ook een paar dingen van hieronder als zij deze nog niet hebben benoemd

  • Eten vergeten: Honger
  • Etui: Niet kunnen schrijven
  • Boek: Niet goed mee kunnen doen met de les
  • Herhaaldelijk vergeten van spullen kan leiden tot negatieve opmerkingen van docenten en een slechte beoordeling van je werkhouding.
  • Slechtere cijfers

Je tas inpakken lijkt een simpele taak, maar er komt veel bij kijken. Als het zo simpel was, zou je nooit wat vergeten. Vorige week hebben we geleerd hoe we een grote taak kunnen opdelen in kleine deeltaken. Probeer dat in de volgende slide te doen met de taak "Tas inpakken"

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke stappen moet je nemen voor dat je tas goed in ingepakt?

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

  1. Bekijk je lesrooster voor de volgende dag: Controleer welke vakken je morgen hebt.
  2. Controleer huiswerk en opdrachten: Stop deze in je tas als ze klaar zijn.
  3. Verzamel en controleer je boeken en schriften: Pak de benodigde boeken en schriften voor de lessen van morgen
  4. Verzamel schrijfgerei en andere benodigdheden: Controleer of je voldoende pennen, potloden, gummen, en andere schrijfgerei hebt. Vergeet ook je rekenmachine, passer, of andere benodigde hulpmiddelen niet.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

    5. Pak je agenda of planner
    6.Pak eventuele extra materialen: Denk aan gymkleding voor            lichamelijke opvoeding andere specifieke materialen die je              morgen nodig hebt.
    7.Pak lunch en snacks: Bereid je lunch en eventuele snacks                voor en stop ze in je tas of in een aparte lunchtrommel.
    8. Dubbelcheck je tas: Ga nog een keer door je lijst heen en                 controleer of je alles hebt ingepakt wat je nodig hebt. Sluit           je tas en zet deze op een vaste plek klaar voor de volgende          dag.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tip: Maak een lijst per vak wat je allemaal nodig hebt. Zo weet je altijd wat je per vak moet pakken. Bijvoorbeeld:
Engels: 
  • Schrift
  • Boek
  • Pennen
  • Eventueel; laptop, leesboek

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ook het organiseren van je werkplek thuis is belangrijk.
Laten we eens kijken hoe goed jij het      voor elkaar hebt.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is een werkplek thuis belangrijk?

Slide 15 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Ik heb thuis een bureau waaraan ik kan werken
Ja
Nee

Slide 16 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Mijn bureau thuis is netjes. Er liggen geen spullen op die niet met school te maken hebben.
Ja
Nee, ik kan hem eigenlijk niet gebruiken
Voor het grootste gedeelte wel. Ik kan hem gebruiken
Niet van toepassing, ik heb geen bureau
Anders;

Slide 17 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik heb thuis een vast plek waar ik mijn schoolspullen kwijt kan
Ja
Nee

Slide 18 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Als ik thuis iets zoek voor school, weet ik altijd waar ik het kan vinden
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 19 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Hoe goed georganiseerd ben jij thuis voor je gevoel?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Organiseren kan je leren

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht organiseren
Kies 1 van de opdrachten uit het boekje uit. Heb jij het gevoel dat je nog wel wat georganiseerder te werk kan gaan? Je mag ze natuurlijk ook alle 3 doen 

Slide 22 - Tekstslide

Print het boekje voor iedereen uit. Klik op de blauwe link om bij het boekje te komen