les 6 3.2 theorie B de formule van een lijn opstellen

Zit je startklaar?
  • Zit je op je plek?
  • Jas is uit
  • Telefoon in 't Zakkie
  • Wiskundespullen op tafel

Welkom Zh2B
timer
3:00
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Zit je startklaar?
  • Zit je op je plek?
  • Jas is uit
  • Telefoon in 't Zakkie
  • Wiskundespullen op tafel

Welkom Zh2B
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

Gemaakte afspraken
Jullie:
Zorgen dat we geen tijd kwijt zijn aan waarschuwingen voor:
- Klassenplattegrond
- Telefoon in ’t Zakkie
- Materiaal erbij pakken (boek, rekenmachine, geo, pen, etc)

Dus kunnen we meteen met de les starten!

Niet met elkaar bemoeien & door de klas roepen

Vinger opsteken voor rust in de klas, natuurlijk wel vragen blijven stellen!! 😊

Ik:
Namensysteem op het bord, zodat je duidelijk weet dat je een waarschuwing hebt 

Zorg in de les voor uitleg & oefentijd

Zorg ervoor dat we starten met een herhalingsopdracht van de vorige les

Geef aan het einde van de week  een mini (10 min) oefentoets/ opdracht

Zet al het lesmateriaal in Teams, zodat het voor de toetsweek compleet is.


Slide 2 - Tekstslide

Zit je startklaar?
  • Zit je op je plek?
  • Jas is uit
  • Telefoon in 't Zakkie
  • Wiskundespullen op tafel

Welkom Zh2B
timer
3:00
Startopdracht, R-vragen
a. Hoeveel punten heb je minimaal nodig om de grafiek van een lineaire formule te tekenen?
b. Hoe heet a in y = ax + b?

T1-toetsvraag


Slide 3 - Tekstslide

Startopdracht bespreken 
Startopdracht, R-vragen
a. Hoeveel punten heb je minimaal nodig om de grafiek van een lineaire formule te tekenen?
b. Hoe heet a in y = ax + b?

T1-toetsvraag

Slide 4 - Tekstslide

Planning van de les

Huiswerk nakijken

Aan de slag met: 
§3.2 theorie B de formule van een lijn opstellen
Uitleg + oefenen

Mini-toets

Terugblik op les + huiswerk

Slide 5 - Tekstslide

Hw bespreken, 14 tm 18 blz 98

Slide 6 - Tekstslide

Hw bespreken, 14 tm 18 blz 98

Slide 7 - Tekstslide

Planning week 2

Slide 8 - Tekstslide

Leerdoelen 
Hoofdstuk §3.2 De formule van een lijn opstellen
Theorie B: de formule van een lijn opstellen
 
Aan het eind van de les ...
... kan je de formule van een lineaire lijn/ grafiek opstellen, waarbij je de a en b kan berekenen van y=ax+b







Slide 9 - Tekstslide

Instap blz 99

Slide 10 - Tekstslide

Aantekening §3.2 De formule van een lijn opstellen
Werkschema: de formule van een lijn opstellen
  1. Stel y = ax + b  
  2. Zoek het snijpunt van de lijn met de y-as. Daaruit volgt b. 
  3. Kies twee roosterpunten op de lijn. Daaruit volgt a = 
  4. Schrijf de formule op
horizontaalverticaal
.. kan je de formule van een lineaire lijn/ grafiek opstellen

Slide 11 - Tekstslide

Werkschema: de formule van een lijn opstellen
  1. Stel y = ax + b
  2. Zoek het snijpunt van de lijn met de y-as. Daaruit volgt b. 
  3. Kies twee roosterpunten op de lijn. Daaruit volgt a = 
  4. Schrijf de formule op
horizontaalverticaal
.. kan je de formule van een lineaire lijn/ grafiek opstellen

Slide 12 - Tekstslide

Werkschema: de formule van een lijn opstellen
  1. Stel y = ax + b
  2. Zoek het snijpunt van de lijn met de y-as. Daaruit volgt b. 
  3. Kies twee roosterpunten op de lijn. Daaruit volgt a = 
  4. Schrijf de formule op
horizontaalverticaal
.. kan je de formule van een lineaire lijn/ grafiek opstellen

Slide 13 - Tekstslide

Oefenen, blz 100 opgave 21 & 22. (23 mag, zou een I-vraag op de toets zijn)

Slide 14 - Tekstslide

Leerdoelencheck 
Hoofdstuk §3.2 De formule van een lijn opstellen
Theorie B: de formule van een lijn opstellen
 
Aan het eind van de les ...
... kan je de formule van een lineaire lijn/ grafiek opstellen, waarbij je de a en b kan berekenen van y=ax+b







Slide 15 - Tekstslide

Mini-toets -> maak op apart papier & lever hem bij me in. 
  1. Wat voor grafiek hoort er bij een lineaire formule? (R x 1p)
  2. Teken in één figuur de grafieken van y = 2x − 3 en y = −3x + 2 (T1 x 4p)
  3. Gegeven is de formule y = −6x − 4

    Ga met een berekening na of van de punt P(18, −113) op de grafiek ligt (T1 x 2p).

Slide 16 - Tekstslide

Huiswerk dinsdag
Maken: 
Hoofdstuk 3.2 opgave 21 & 22 vanaf blz 100. Wil je oefenen met I-vragen? Maak dan ook opgave 23. Lever hem op apart papier bij me in, zodat ik hem apart voor je nakijk. 

Doen: Filmpje kijken ter voorbereiding op de nieuwe les: 
Meenemen: leerboek & werkboek deel 1 , map (met wisbordje), rekenmachine, pen, potlood, geodriehoek

Ruim je spullen op
Tafels & stoelen netjes zetten!:)

Slide 17 - Tekstslide