1hva - Ch 6 - C, D & les accents

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

BIENVENUE!

Montre-moi tes devoirs!

(ex 9, 10, 11)

B

Bonjour!          

le but d'aujourd'hui: 

iemand de weg wijzen & 

een vraag stellen

Qu'est-ce qu'on va faire?

• Les accents
• Parler en français
• Hoe stel je een vraag en français?
• Oefenen

l'accent aigu                              é

l'accent grave                            è

l'accent circonflexe                ê

trema                                             ë

cédille                                            ç

l'accent aigu                              è

l'accent grave                            é

l'accent circonflexe                ê

trema                                             ë

cédille                                            ç

zoek voorbeelden in de tekst op page 55

Écouter & parler:
indiquer le chemin

• ex 12a, page 57: wat hoor je?
• ex 13a: indiquer ou demander?
• ex 13b: écoute, lis et répète
• ex 14a: parler, in tweetallen

écoute: zin of vraag?

Wat valt op?

16a

geluidsfragment

écoute: zin of vraag?

On va à la piscine.

On va à la piscine?

On prend le métro.

On prend le métro?

écoute: zin of vraag?

• ex 16d, page 60
• ex 16e,f
• ex 17a,b
  
  

Klaar? Fais 18

vraagwoorden

Wat zijn vraagwoorden?

vraagwoorden

vraagwoorden

• fais ex 17d,e        
• vwo: ook ster-opdracht
• fais ex 18

Fais des phrases

Fais quatre phrases

je

tu

nous

ils

avoir

être

un livre

français

un élève

une robe

un enfant

néerlandais

bleu

intelligent

À la fin du cours:

• Stoel aanschuiven.
• Rommel? In prullenbak.

• Rustig lokaal uit.