P5: Les 3B - Het conflict in vogelvlucht: Lubach

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3

Welkom bij geschiedenis!

Israël - Palestina Conflict

Les 3A

De PLO en de Zesdaagse Oorlog

Onze afspraken

1. Binnen is beginnen. 
2. Niets leren is geen optie. 
3. Stoor anderen niet in hun leerproces
4. Stel vragen
5. Bij uitleg stil

Regels

• We respecteren elkaars mening/visie
• We spreken bij meningen in de 'IK'-vorm
• We respecteren de betrokken partijen
• We spreken over feiten, geen speculaties
• Iedereen moet zich veilig kunnen uiten in de klas
• We profoceren niet

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesplanning

• Lesdoelen
• Herhaling en vragen
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoel vragen
• bespreken lesdoelen

Lesplanning en huiswerk

Lesdoelen en opdracht

Oefenvragen

Instructie

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Huiswerk

Maken:                            Argumentatie voor 5 stellingen

Leren:                              H3 leestekst 

Wanneer af:                  Voor de volgende les

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesdoelen

Je kan in eigen woorden uitleggen...

• Hoe het conflict in de media wordt weergegeven

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Introductievragen

Wat betekent de Diaspora?

1. het verjagen van de Joden uit Judea
2. De verspreiding van het Joodse volk
3. Verstrooiing
4. Jiddisch

Waarom is Jeruzalem zo belangrijk?

Wat was het doel van de kruistochten?
Waarom waren er kruistochten?

1. Om meer soldaten te vinden voor het Christendom.
2. Om Europa groter te maken.
3. Om de rijkdommen van Jeruzalem te stelen.
4. Om Jeruzalem te 'bevrijden' van de moslims.

Wat is het zionisme?

1. Beweging die de rechten van Joden bevorderde
2. Beweging die streefde naar een eigen land voor Joden
3. Beweging die tegen het nationalisme van de Joden was
4. Beweging die herstelbetalingen wil voor het leed dat de Joden is aangedaan

Wie was David Ben Goerion?

1. Arabische leider
2. Voorzitter zionisme
3. Voorzitter Mapai en Joods agenstschap
4. Britse onderzoeker

Wat gebeurde er in de periode die de Palestijnen ‘al-nakba’ noemen?

1. Veel Arabische inwoners verdreven werden uit hun woonplaatsen
2. Buurlanden vielen Israël aan
3. Er was in de Gazastrook te weinig drinkwater
4. Het westen steunde Israël

Wat wordt er besloten in de Balfourverklaring uit 1917?

1. De Palestijnen wordt onafhankelijkheid beloofd
2. Het zionisme wordt toegestaan
3. Er wordt een Joodse vestiging in Palestina beloofd
4. De Palestijnen vechten mee aan de kant van Groot-Brittannië en Frankrijk

In welk jaar riep David Ben Goerion de onafhankelijkheid van Israël uit?

1. 4 mei 1939
2. 5 mei 1945
3. 10 mei 1947
4. 14 mei 1948

Wat stond er in de Balfourverklaring?

1. Dat de Britten een 'nationaal tehuis' voor joden in Palestina ondersteunen
2. Dat de in Palestina wonende christenen en moslims niet zouden worden verdreven
3. A en B

De leider van de PLO was

1. David Ben Goerion
2. Anwar Sadat
3. Yasser Arafat

Waarom kwamen de Palestijnse Arabieren in opstand in 1936

1. Ze wilden van de Britten als kolonisator af
2. Ze waren het niet eens met de komst van veel Joodse mensen
3. Ze kwamen in opstand tegen Britten voor inspraak in het bestuur
4. Ze kwamen in opstand voor het stichten van een eigen staat.

Waar staat PLO voor?

1. People's Liberation Organization
2. Palestine Liberation Organization
3. Palestine Leading Organization
4. People's Liberation Opportunists

Waar ligt Israël?

1

2

3

4

1. bij 1
2. bij 2
3. bij 3
4. bij 4

Wat is Hamas?

1. Een radicale islamitische Palestijnse verzetsbeweging
2. Een radicale Joodse Israëlische verzetsbeweging
3. Een seculier Palestijnse organisatie
4. Een gematigde Joodse organisatie

Zelf werken of Uitleg?

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Optie 1

• Zelf de Lessonup doornemen
• Zelf de tekst lezen en de opdracht maken
• Je hebt hoger dan een 6 voor Geschiedenis!

Optie 2

• Doe mee met de uitleg
• Maak aantekeningen

Opdracht

1. Kijk naar de vragen op Classroom
2. Maak de vragen
3. Lever de antwoorden in.
4. Klaar? Maak de eindopdracht

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

De Zesdaagse oorlog

• 6 juni 1967 - 10 juni 1967
• Israëlisch leger was verrassend sterk
• Verrassingsaanval op de vloten van Egypte, Syrië en Jordanië. Deze werden compleet vernietigd
• Israël boekt grote overwinning. 
• Grote Arabische gebieden veroverd

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Opdracht(en)

• Kijk in Google Classroom
• Lees leestekst 3
• Maak de argumentatie voor de 2e stelling.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Let op: Controlle!

Huiswerk

Maken:                       Argumentatie voor 5 stellingen.     

Leren:                         Introductie leestekst 

Wanneer af:             Voor de volgende les

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesdoelen-Check

Lesdoelen

Je kan in eigen woorden uitleggen...

• Je kunt beschrijven wat de PLO is en waarzij voor staan.
• Je kunt de Zesdaagse Oorlog beschrijven.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Wat vind je nog moeilijk?