Les 1: Introductie

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Startklaar

       

      Telefoon in het zakkie 

      Laptop in de tas
       Map en pen op tafel

       

      

Welkom bij Individuals & Societies

Unit 3: Van overleven naar leven

Learner Profile: Zorgzaam

ATL: Pas vaardigheden en kennis toe in onbekende situaties

Related concepts: innovatie en revolutie

Key concept: ontwikkeling

Innovatie leidt tot revolutie en ontwikkeling

Global context: Scientific and technical innovation

Programma 

• Voorkennis en les meneer Nielsen
• Start nieuwe pagina in map
• Waar is het fijn om te leven? 
• Afsluiting: wat willen we leren? 

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8
Introductie	Leven in het verleden	Leven in het heden	Vakantie	Leven in de toekomst	FA	SA voorbereiden	SA voorbereiden

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

• Heb ik een idee waar unit 3 over gaat en snap ik de concepten, ATL-skills en learner profile. 
• Weet ik wat leefbaarheid betekent voor mij
• Heb ik nagedacht over waar ik zelf interesse in heb passend
  bij de unit. 

 
 

Kennen jullie deze nog?

Waar ging de les van 

meneer Nielsen over?

Organisatie

• Open je map 
• Achter het tabblad I&S
• Nieuwe, lege pagina's aanvullen
• Pen, liniaal, markeerstift op tafel 

Wij zorgen goed voor onze spullen

Individuals & Societies

Unit 3: Van overleven naar leven
Innovatie leidt tot revolutie en ontwikkeling

Key concept = ontwikkeling (development)

Related concept = innovatie & revolutie (innovation & revolution)

Learner profile = zorgzaam (caring)

ATL = Pas vaardigheden en kennis toe in onbekende situaties
(Apply skills and knowledge in unfamiliar situations) 

Unit 3: Van overleven naar leven

Innovatie leidt tot revolutie en ontwikkeling

Waar vind jij het fijn om te leven? 

Schrijf op het bord 

Aantekeningen maken

29/01/2024 

Leefbaarheid = hoe aantrekkelijk en/of geschikt een gebied is om er te leven. Dit is een mening van mensen over: woningen, omgeving, voorzieningen, sociale samenhang en veiligheid. 

Waar is de leefbaarheid het hoogst en het laagst, en waarom?  

Rome in de oudheid

Carcasonne in de middeleeuwen

Engelse stad in de tijd van 
de industriële revolutie

De schilderswijk in hedendaags 

Den Haag 

Hypermoderne Chinese stad

Unit 3: Van overleven naar leven

Innovatie leidt tot revolutie en ontwikkeling

Door verschillende innovaties in het verleden is de leefbaarheid enorm verbetert!

Deze periode kijken we naar:

• hoe was de leefbaarheid in het verleden en heden? 
• welke innovaties hebben we nog nodig om de leefbaarheid in de toekomst nog beter te maken? 
• Wat zouden jullie hier graag over willen leren? 
  
  

Schrijf op het bord 

Afsluiting

• Beantwoord de vraag op het papiertje
• Individueel en in stilte  
• Schrijf netjes

Afsluiting

• Maak een foto van je exit ticket
• Plaats het in je portfolio
• tag learning goals > unit 3 > concepten 

Maak je klaar voor duits!