2. De opkomst van Hitler en Duitsland onder Hitler
antisemitisme
les 3
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Historisch Overzicht
vanaf 1900
Het Interbellum
(1919-1939)
2. De opkomst van Hitler en Duitsland onder Hitler
antisemitisme
les 3
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen hoe de mensen in de Duitsland leefden onder Hitler vóór de Tweede Wereldoorlog, en op welke manier Duitsland een nieuwe oorlog begon.
Daarnaast weet je wat antisemitisme is
Slide 2 - Tekstslide
Wat gaan we doen?
Herhalen paragraaf 1 en 2
Duitsland onder Hitler
Maken paragraaf 2
Uitwerken begrippen
Slide 3 - Tekstslide
Het Interbellum
Histoclips: Duitsland onder Hitler
Maak de vragen bij de film (aantekeningen)
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Video
Hitler wordt kanselier
30 januari 1933
Hoewel Hitler nu kanselier is én leider van de grootste partij in de Rijksdag,
heeft hij niet de meerderheid in het Duitse parlement.
Hij zal dus altijd moeten samenwerken met andere partijen.
En dat vindt hij afschuwelijk: te lang praten om er samen uit te komen...
Toelichting filmvragen
Slide 6 - Tekstslide
Rijksdagbrand
27 februari 1933
Een Nederlandse communist, Marinus van der Lubbe, wordt
opgepakt, veroordeeld en geëxecuteerd.
Aan zijn schuld wordt echter nu nog steeds ernstig getwijfeld...
Slide 7 - Tekstslide
Machtingswet
24 maart 1933
...de brand komt Hitler namelijk wel érg goed uit:
hij kan de noodtoestand in Duitsland uitroepen.
Het Duitse parlement neemt een noodwet aan, de Machtigingswet,
die Hitler onbeperkte macht geeft: Duitsland is een dictatuur.
Slide 8 - Tekstslide
Führer
1934
Als president Hindenburg in 1934 overlijdt, komt er geen nieuwe president:
Hitler is vanaf dat moment Führer, Leider, van Duitsland
Aan hem is onvoorwaardelijke trouw verschuldigd (Führerbeginsel)
Slide 9 - Tekstslide
Trouw aan de Führer
vanaf 1934
Hitlerjugend: jongens werden voorbereid op een leven als soldaat die zonder nadenken de bevelen van de Führer opvolgde.
Bund Deutscher Mädel: meisjes leerden er hoe zij een goede huisvrouw konden zijn en dat de ideale Duitse vrouw veel kinderen baarde.
Let op!
Let op:
nieuwe naam/nieuw begrip voor dit schooljaar!
Dit betekent vrijwel zeker dat hierover een vraag komt in het eindexamen!
!
indoctrinatie
Slide 10 - Tekstslide
Triumph des Willens
1935
Hitler maakt graag gebruik van moderne technieken, zoals film.
De belangrijkste Nazi-propagandafilm is Triumph de Willens,
van Leni Riefenstahl, waarin Hitler zich laat neerzetten als de leider
die Duitsland weer groot zal maken. Indoctrinatie
Slide 11 - Tekstslide
Hitler's populariteit stijgt
vanaf 1934
Hitler is rond 1934 mateloos populair. Het gaat goed in Duitsland.
Zolang je niet tot een minderheid hoort, pluk je de vruchten van zijn beleid.
Door grootschalige werkverschaffingsprojecten daalt de werkloosheid snel,
en krijgen Duitsers weer zelfvertrouwen én nationalistische gevoelens.
Slide 12 - Tekstslide
Neurenberger Rassenwetten
1935
Deze wetten moeten de rechten voor Joden sterk beperken,
met als doel dat ze 'vrijwillig' uit Duitsland zouden vertrekken.
Zo mogen Joden geen Duitser meer zijn, of trouwen met een Duitse burger
Slide 13 - Tekstslide
Aan de slag
Afmaken paragraaf 2
Starten paragraaf 3
Uitwerken begrippen (aantekeningen)
Slide 14 - Tekstslide
Afronding
Slide 15 - Tekstslide
Hoe werd Duitsland van een democratie een dictatuur?
Slide 16 - Open vraag
Waaruit blijkt dat Duitsland een totalitaire dictatuur is geworden.
Slide 17 - Open vraag
Wat was het gevolg van de Neurenbergse rassenwetten?