5.3 Het nieuwe denken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Paragraaf 5.3

Het nieuwe denken

Wat weet jij van de kennis en kunst van de Grieken/Romeinen?

Deelvragen

• Ik kan  de middeleeuwse manier van denken vergelijken met het denken van de renaissance.
• Ik kan uitleggen waarom de renaissance in de Italiaanse steden is begonnen.

• Ik kan voorbeelden noemen van de veranderingen in de bouwkunst en schilderkunst in de renaissance.

• Ik kan omschrijven hoe humanisten dachten en wat ze deden. 

• Ik kan de rol van Erasmus binnen het humanisme beschrijven.

Anders denken over het leven en de dood

• Memento mori (Gedenk te sterven), wordt carpe diem (Pluk de dag)

• Mensen gaan meer leven voor het leven nu, en niet voor het leven        na de dood

Renaissance

• Betekent: wedergeboorte van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur

• Periode tussen ongeveer 1450-1600

• Ontstaan in Italië

Waarom in Italië?

• Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd

• Door handel: meer geld en contacten met andere culturen (Afrika, Midden-Oosten, Azië)

• Rijke Italianen willen kunst (van zichzelf)

Het orgineel:

rond 120 na Chr.

De kopie:

rond 1580 na Chr.

Sint-Pietersbasiliek, Rome

Aantekeningen

Al af:

par 5.3

maken vanaf vraag 1

Leonardo da Vinci

Homo universalis (Universele mens)

nieuwe interesse in de Oudheid

• Geleerden lezen teksten uit de Oudheid  over Wi, Ns en Gen uit de oudheid 
• Humanisten (Human = mens) 
• Zelf observeren en kritisch nadenken 
• Niet alleen maar naar de kerk luisteren 

Erasmus: Lof der zotheid

Erasmus

• Nieuwe kijk op het geloof 
• Humanisten bestuderen de bijbel opnieuw
• Deze vinden de kerk te machtig
• Veel kritiek op de aflaten  

Begrippen

- Rennaissance 

- Lof der Zotheid 

- Erasmus

- Leonardo DaVinci 

- Aflaat

- Hummanisten

Aantekeningen